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《思政实践》教学大纲.pdf

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《思政实践》教学大纲

一、课程基本信息

课程中文(英文)名:思政实践(Ideologicalandpoliticalpractice)课程代码

学分:1总学时:2周

课程性质:必修课先修课程:思想道德与法治、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思

想与中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想、形

势与政策

适用专业:全校各专业后续课程:无

开课学院:马克思主义学院教学团队:

二、课程教学目标及其对毕业要求的支撑

思政实践是思想政治理论课的重要组成部分。

1.课程教学目标、达成途径与主要判据

本课程有1项教学目标,表1给出了各项教学目标的描述,以及每项教学目标的达成途径与主要判据。

463

表1本课程教学目标、达成途径与主要判据

课程教学目标达成途径与主要判据

目标1:增强对中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解,能自觉践行社会主

“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛、提供

义核心价值观

参赛成绩或参赛报告(含佐证材料)

2.课程支撑的毕业要求和涉及的指标点

本课程教学对本专业毕业要求的支撑作用和涉及的指标点如表2所示。

表2本课程支撑的毕业要求和涉及的指标点

对应的本课程教

支撑的毕业要求涉及的指标点贡献度

学目标

系统掌握马克思主义的世界观和方法论,深入理解马克思主义哲学原理及其中国化进程,树根据专业认证的要求填写,目

目标1H

立正确的世界观、人生观和价值观。前可空,宋体5号,下同

说明:“支撑的毕业要求”和“涉及的指标点”指培养方案中的毕业要求及其指标点,贡献度选用标志(如“H”表示“强支撑”,“M”表示“中支撑”,“L”

表示“弱支撑”)表示。

三、课程内容和基本要求

464

竞赛类项目考核前须完成当年度的形势与政策在线课的观看任务。全校各专业学生根据浙江省大学生理论知识竞赛组委会秘书处发布的“卡尔·马克

思杯”浙江省大学生理论知识竞赛通知,参加“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛。

四、教学资源

表3本课程的基本教学资源

资源类型资源

教材无

主要

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