C语言程序设计教程-电子教案第4章电子教案：循环结构程序设计.ppt

structstu_type{…};structstu_typestu[100];//学生数组voidmain(){inti=0,stu_num;printf(请输入学生人数：);scanf(%d,stu_num);for(i=0;istu_num;i++){ printf(请输入第%d个学生的信息\n,i+1); printf(请输入学号：); scanf(%s,stu[i].num); ... stu[i].sum=stu[i].c+stu[i].math+stu[i].en; stu[i].ave=(float)stu[i].sum/3;}printf(学生学号\t姓名\t年龄\tC语言\t数学\t英语\t总分\t平均分\n);for(i=0;istu_num;i++) printf(%-16s%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\t%5.1f\n,stu[i].num, stu[i].name,stu[i].age,stu[i].c,stu[i].math,stu[i].en, stu[i].sum,stu[i].ave);}4.7.2案例中输入和显示功能模块的实现“学生信息管理系统”采用模块化程序设计，每个功能模块对应一个自定义函数。好处是：程序结构清晰、便于编程和维护。【例4-25】在例4-24中，先从键盘输入学生人数，然后再输入这些学生的信息。这样存在一个问题，如果事先不知道学生人数，则需要先手工统计学生人数后再输入，比较麻烦。请编写在学生人数未知情况下的数据输入函数和显示函数。当输入的学号为0时表示输入结束，否则，继续输入。voidadd()//数据添加自定义函数{inti=stu_num;printf(说明：依次输入学生信息，当输入的学号为0时输入结束\n);while(1){ printf(请输入第%d个学生的信息\n,i+1); printf(请输入学号：); scanf(%s,stu[i].num); if(strcmp(stu[i].num,0)==0) break; printf(请输入姓名：); scanf(%s,stu[i].name); printf(请输入年龄：); scanf(%d,stu[i].age); printf(请输入C语言成绩：); scanf(%d,stu[i].c); printf(请输入数学成绩：); scanf(%d,stu[i].math); printf(请输入英语成绩：); scanf(%d,stu[i].en); stu[i].sum=stu[i].c+stu[i].math+stu[i].en; stu[i].ave=(float)stu[i].sum/3; i++;}stu_num=i;printf(总共已输入%d个学生的信息\n,stu_num);}voiddisplay_all(){inti;if(stu_num0){printf(学生学号\t姓名\t年龄\tC语言\t数学\t英语\t总分\t平均分\n);for(i=0;istu_num;i++) printf(%-16s%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\t%5.1f\n, stu[i].num,stu[i].name, stu[i].age,stu[i].c,stu[i].math,stu[i].en,stu[i].sum,stu[i].ave);}elseprintf(学生信息为空！);}voidmain(){ add(); //调用数据输入自定义函数 display_all(); //调用数据显示自定义函数}【例4-26】第3章例3-16介绍了“学生信息管理系统”中菜单选择和系统功能调用的实现，但该程序还需在以下两个方面进行改进：(1)当用户输入的菜单号不正确时，能够重新输入，直到输入正确的菜单号为止；(2)当用户执行完一次系统功能调用后，不应退出系统，而是可以继续操作，直至选择12号菜单时才退出系统。while(1){intchoice;printf(\n欢迎使用学生信息管理系统\n);printf(————————————————————\n);printf(1.添加学生信息2.显示学生信息\n);printf(3.修改学生信息4.删除学生信息\n);