2018大二轮高考总复习生物第01部分专题05生命系统的稳态及调节整合考点16“离我不行”的激素调节练习.doc

第一部分专题五整合考点16

1．(2017·曲靖一中)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：

刺激部位

反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢不收缩

右后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢收缩

上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是()

①感受器和传入神经②感受器和效应器③感受器

④传入神经和效应器⑤传入神经和传出神经

A．②或④或⑤ B．②或③或④

C．②或③或⑤ D．①或②或⑤

解析：根据题意，破坏反射弧在左后肢的部分结构前施加刺激，左后肢和右后肢都有反应，说明兴奋可以通过反射弧传递到左后肢和右后肢的效应器，破坏后刺激左后肢，左右后肢不收缩，说明破坏的部位是左后肢上的感受器或传入神经；刺激右后肢，左后肢不收缩而右后肢收缩，说明破坏的是左后肢上的传出神经或效应器，综合得知：两次破坏的部位组合为：感受器和效应器或传入神经和效应器或传入神经和传出神经。

答案：A

2．(2017·定州高三卷)如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是()

A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对K＋通透性增大

B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜

C．在前膜发生电信号→化学信号的转变过程，需要消耗能量

D．③是突触后膜，其膜内外均存在神经递质的特异性受体

解析：①是突触小泡，其内容物神经递质使b兴奋时，兴奋部位的膜上Na＋通道打开，对Na＋通透性增大，A错误；③为突触后膜，突触后膜一般是下一个神经元的树突膜或细胞体膜，B错误；在a中发生电信号→化学信号的转变，使神经递质释放，其方式为胞吐，利用了细胞膜的流动性，胞吐过程需要消耗能量，C正确；特异性受体存在于突触后膜的膜外，D错误。

答案：C

3．(2017·盘锦高三试题)利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，下列有关处理方式、作用机理或对应结果正确的是()

A．图甲产生的原因可能是某种药物处理使Na＋通道未开放

B．如果某药物使Cl－通道打开，会出现图丁所示结果

C．如果利用药物阻断K＋通道，会出现图乙结果

D．图乙和图丁结果的处理方法相同

解析：图甲虚线的峰值降低，说明处理后Na＋内流量减少，可能是将神经纤维置于低Na＋溶液中，A错误；图丁虚线表示膜两侧的电位差变大，可能是处理后Cl－内流导致的，B正确；图乙虚线没有波动，说明处理后Na＋内流受阻，可能是种药物处理使Na＋通道未开放，C错误；根据以上分析可知，图乙和图丁结果的处理方法不同，C错误。

答案：B

4．(2017·陕西高三检测)人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是()

A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B．该实例包含神经调节和体液调节

C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

解析：根据题意，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快，说明肾上腺素作用的靶器官包括心脏，该实例包含神经调节和体液调节，其反射弧是实现神经调节的结构基础，ABD正确；肾上腺素分泌后，通过体液运输到心脏，作用于靶器官，C错误。

答案：C

5．(2017·沧州高三试题)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是()

A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经－体液调节

C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

解析：运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧，A正确；图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节，B错误；皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞，C正确；动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确。

答案：B

6．(2017·台州高三试卷)下列有关人大脑皮层的说法中，正确的是()

A．V区受损后，病人不能说话不能理解语言

B．在机体内占体积越大的器官，其中央前回代表区的面积越大

C．大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系

D．若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

解析：V区受损后，病人能说话不能读懂语言文字，A错误；在机体内精细动作越复杂的器官，其中央前回代表区的面积越大，B错误；大脑皮层代表区的位置与机体大部分呈倒置关系，C错误；若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动，D正确。

答案：D

7．(经典高考)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢