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概率与统计初步教学设计方案.docx

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概率与统计初步

课题 计数原理

工程 内 容 设计意图

教本课题是高等教育出版社中等职业教育规划教材《数材学》第十章《概率与统计初步》的第一节课。分类计地数原理与分步计数原理是解决计数问题的最根本、最位重要的原理,它们为解决很多实际问题供给了思想和及工具。学生对这两个原理的理解、把握和运用是学好作本章内容的关键,因此它在本章的教学中起着奠基的

教用作用。教

重点:两个计数原理的理解和把握

材重

难点:两个计数原理的正确区分和应用

难点

分 1学问目标

把握计数的两个根本原理,并能正确的用它们分析和

解决一些简洁的问题。

依据本节课的地位和作用,制订教学重点。

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