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人教版八年级英语上册-Unit1-教案--第1页
人教版义务教育教科书◎英语八年级上册
Unit1Wheredidyougoonvacation?
因此“Wheredid
yougoonvacation?”“Didyougotothebeach?Yes，Idid/No，Ididnt．”等是教学的
重点。通过对本单元的学习，学生能掌握本单元出现的地点名词，用于询问和回答过去
发生的事情的短语和句型。
单元目标
一、知识与技能
1.词汇：NewYorkCity,CentralPark,exam,were,rainy,delicious，expensive,
inexpensive,crowded,flew,kite,later,felt,little,corner,discuss,etc.
2.句型:Wheredidyougoonvacation?Iwenttosummercamp．DidshegotoCentral
Park？Yes,shedid．No,shedidn’t.
3.语法：一般过去时的特殊疑问句、一般疑问句及肯、否定回答。
4.能力目标：能用一般过去时熟练谈论假期发生的事。
二、过程与方法
灵活运用教材，从所教学生的实际水平和语言能力出发，调整和取舍教学内容，合
理安排本单元的课时数，设计好每课时的教学内容。
三、情感、态度与价值观
1．通过描述假期发生的事，增进同学间的了解，增进感情。
2．通过图片和视频欣赏优美的风景，培养热爱祖国大好河山的思想感情，提高学
生的环保意识。
3．了解自己的能力，培养情操
4．培养学生们对英语的兴趣。
教法导航
1.以任务型教学作为课堂教学理念、利用整体语言教学法、情景教学法、交际教学
法等。
2.在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。
3.教师为主导、学生为主体、任务为基础，注重实用性。
4.引趣激趣策略，创设情景调节气氛，引发激发学生兴趣。
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人教版八年级英语上册-Unit1-教案--第1页
人教版八年级英语上册-Unit1-教案--第2页
课时支配
第1课时：SectionA1a-2c
第2课时：SectionA2d-3c
第3课时：SectionB1a-2c
第4课时：SectionB2d-SelfCheck
课时教案
1课时SectionA1a-2c
教学目标
一、知识与技能
1.掌握句型：—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains.—Didyou
gowithanyone?—Yes,Idid./No,Ididnt.
2.熟练掌握本课短语：stayathom
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