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第11课《北洋军阀的黑暗统治》教学设计

【课程标准】

知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。

【教学目标】

知识与能力：了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军

阀割据等基本史实。通过评价袁世凯,学会从历史发展的角度认识历史人物的地

位和作用。通过介绍宋教仁遇刺，分析袁世凯的皇帝梦为什么会这么快破灭，学

会用书面、口头等方式陈述历史,提高表达与交流的能力。

过程与方法：以孙中山为捍卫民主共和展开不屈不挠的斗争、袁世凯北洋军

阀政府践踏民主、破坏共和的独裁统治两条主线，帮助学生掌握基本史实。通过

分析袁世凯的皇帝梦为什么会这么快破灭,掌握分析历史问题，评价人物的基本

方法。

情感态度与价值观：孙中山等民主革命者屡败屡战,一方面反映了中华民族

对于独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中山等人坚定的革命信仰、

无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精神。

【教材分析】

本课有四个子目：二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据。四个

子目突出两条主线：一是北洋政府对内逐步实现专制独裁，对外投靠帝国主义；

二是民主革命者和广大人民逐步清醒，奋起反对袁世凯独裁专制，维护民主共和。

【学情分析】

学生在上节课已经学习了有关于袁世凯的部分史事，并且在平时日常的生活

中也有所接触袁世凯相关生平，但是对于其人的了解理解还不够完整深入，这是

本节课要解决的，同时通过对袁世凯的讲解，帮助学生知道北洋政府的黑暗。

【重点难点】

重点：袁世凯复辟帝制。

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难点：北洋军阀。

【复习导入】

通过上节课的学习，我们知道辛亥革命的两个主要成果是什么？中华民国的

建立、《中华民国临时约法》。手中握有重兵的袁世凯在帝国主义的支持下镇压

革命，势单力薄的革命党人没看清袁的真实面目，把辛亥革命的胜利果实拱手相

让。

做上临时大总统的袁世凯接下来会怎样？临时约法又会有怎样的命运？今

天，让我们一起学习第11课《北洋政府的黑暗统治》

【讲授新课】

课题中出现了一个新的政府名字，叫北洋政府，它为什么叫北洋政府呢？清

朝的行政区划中辽宁奉天省、河北直隶省、山东等沿海省份通称为北洋，负责管

理北洋地区事务的官员就叫做北洋大臣。这些省份都在京师附近，可见北洋大臣

是朝廷重臣，清末，谁担此重任呢？袁世凯，1901年的时候，袁世凯被任命为

北洋大臣，人们就把以袁世凯为头子的军阀集团称为北洋军阀“”。而以北洋军阀“”

统治的政府就叫做北洋政府。

本课有2条线索，一是北洋政府的黑暗统治，二是孙中山革命党人的努力

抗争，请同学们看书预习，按这两条线索，把本课的事件理一下。

先请同学们说一下，本课讲述了孙中山革命党人的哪几次反抗北洋军阀的黑

暗统治的革命？二次革命、护国战争、护法运动。

一、二次革命

我们先看二次革命，爆发的导火线是什么？宋教仁被刺案。宋教仁是何许人

也？他为什么会被刺杀？大家是否还记得上节课我们讲到，孙中山制定的《临时

约法》为防止袁世凯独裁专制，实行责任内阁制，而非总统制，也就是说国会选

举占多数席位的政党组建内阁。宋教仁组建的国民党在第一届国会选举中获胜，