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人教版三年级数学上册教学计划--第1页
人教版三年级数学上册教学计划
ー、指导思想:
人教版三年级数学上册教材改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,
重视培养学生的数感;量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验;空
间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养;提供丰
富的现实学习素材,体现知识的形成过程;逐步发展学生综合运用知识的能力,注
重情感、态度、价值观的培养。
二、学情分析:
三年级学生已经有一二年级的数学基础,已有一定的计算技巧以及初步的理
解问题分析问题的能力,已经形成一定的数学学习习惯。但是部分学生的习惯不一
定立于长远学习的发展,注意力品质不够恒定,自觉学习的习惯有待优化。本期重
点培养学生的合作意识和能力;培养学生独立审题能力;提高学生提出问题、分析
问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的学习习惯。
三、教材分析:
这ー册教材包括下面一些内容:第一单元时、分、秒,第二单元万以内加减法
(一),第三单元测量,第四单元万以内加减法(二),第五单元倍的认识,第六单
元多位数乘一位数,第七单元长方形和正方形,第八单元分数的初步认识,第九单
元数学广角一集合
在数与计算方面,这ー册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位
数、有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该
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掌握和形成的基础知识和基本技能,也是进ー步学习多位数笔算乘、除法的基础。
在空间与图形方面,这ー册教材安排了长方形正方形这ー单元,这是教材的另
ー个重点内容。通过这部分内容的学习,让学生认识平行四边形,掌握认识长方形
和正方形的特征,了解周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学
生通过直观、操作,进ー步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的发展。
在量的计量方面,这ー册安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单
位分、秒。这些内容的教学可以进ー步发展学生的质量观念和时间观念,并通过实
际操作与具体体验,培养学生估量物体质量和时间长短的意识。
在统计知识方面,本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有
关事例的感受和体验以及实际活动,使学生了解现实生活中存在着不确定现象,知
道事件发生的可能性是有大小的,激发学生探索生活中的数学的兴趣,培养学生应
用意识和实践能力。
本册教材安排了“数学广角”的教学内容,继续引导学生通过观察、猜测、实
验、推理等活动找出事物简单的排列数和组合数,培养学生观察、操作及归纳推理
的能力。
四、教学重点难点:
重点:万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册
教材的重点教学内容。
难点:时分秒的认识、四边形
五、教学目标:
(一)、知识和技能方面
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人教版三年级数学上册教学计划--第3页
1、会笔算.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2.
会ロ算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估
算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3.10),
初步认识简单的分数(分母小
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