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中学德育工作自我评价1000字5篇

既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道

亦或是充满荆棘，我都要不断前进，不断努力，不断的战胜自己，不

断地超越自我。下面是小编为大家带来的中学德育工作自我评价5篇，

希望大家喜欢!

中学德育工作自我评价1

一、取得的成绩

本学期，我部按照德育处要求，一如既往的抓好一日常规管理，

除此之外，为确保我部优良学风的构成，我部狠抓自习纪律和“两休”

管理，年级部领导带头抓，各班班主任天天抓，各班班干部时时抓，

经过齐抓共管，我部基本上做到了自习的“五不”和“熄灯三分钟

静”，并涌现出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33

班、34班、35班、36班、40班、42班等学风建设优秀班级，田盼、

朱晓璐、张楚、杨洁等一大批的优秀学生，他们是我部的骄傲，是我

部的荣耀，让我们把最热烈的掌声献给他们吧!

二、存在的问题

我部极少数学生时间观念不强，自习课上得过且过，玩手机，听

mp3的现象还必须程度的存在，这就说明了我们的思想教育还做得不

够，我们的管理力度还有待加强。

三、几点期望

1.我的班级我做主

古人云：国家兴亡，匹夫有责。而我要说，班级兴衰，我们有责。

班级不是班主任一个人的班，是全班同学的班，大家说对不对既然是

这样，我们每一个同学是不是应当为自我的班级做点什么我要告诉大

家的是，学风是一个班级的灵魂，学风不好的班级是走不动、走不远

的!我期望创一流学风应成为每一个班级永远追求的目标，我部目前有

三个班的学风建设走在年级的最前列，那就是22班、35班、42班，

我期望其他班的同学经常去这三个班看一看，看他们怎样在做，我们

又该怎样去做当一个班的学生都来抓学风时，这个班必须是一个最牛

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的班;当一个部的学生都来抓学风时，这个部必须是一个最牛的部;同学

们有没有信心让我们部成为学校最“牛”的部

2、懂得感恩

同学们，你们明白我们学校最辛苦的教师是谁吗让我来告诉你们

吧，那就是我们的班主任，让我们把最热烈的掌声献给我们的班主任

吧!我们要感激班主任的辛勤工作，无私奉献，他们是我部最可爱的人!

我们对班主任最大的感恩就是用最优异的成绩来感激班主任!

同学们，期中考试已经过去，留给我们的只是思考。成功也好，

失败也罢，这并不重要，重要的是我们既然选择了远方，便只顾风雨

兼程!人生能有几回搏，此时不搏待何时!我坚信，只要我们一向努力，

我们定成大器!我的讲话完毕，多谢!

中学德育工作自我评价2

本年度，在学校党委的领导下，全校师生通力合作，在学生思想

教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路，切实提高了中学

生的思想道德水平。本年度我们主要做了以下几项工作：

一、突出重点，抓好主题教育活动

1、本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标，组织了以下

活动：

(1)引导学生阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍，开列必读书

目，在阅读、讨论的基础上，围绕“成功的途径”做好读书札记，利

用班会课进行交流。

(2)组织辅导讲座。邀请专家来校讲课，就“自我人生规划”、

“如何走向成功”等话题与学生交流。

(3)以社会实践活动为契机，组织多样竞赛，让学生在活