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中学德育工作自我评价1000字5篇--第1页
中学德育工作自我评价1000字5篇
既然选择了前方,就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道
亦或是充满荆棘,我都要不断前进,不断努力,不断的战胜自己,不
断地超越自我。下面是小编为大家带来的中学德育工作自我评价5篇,
希望大家喜欢!
中学德育工作自我评价1
一、取得的成绩
本学期,我部按照德育处要求,一如既往的抓好一日常规管理,
除此之外,为确保我部优良学风的构成,我部狠抓自习纪律和“两休”
管理,年级部领导带头抓,各班班主任天天抓,各班班干部时时抓,
经过齐抓共管,我部基本上做到了自习的“五不”和“熄灯三分钟
静”,并涌现出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33
班、34班、35班、36班、40班、42班等学风建设优秀班级,田盼、
朱晓璐、张楚、杨洁等一大批的优秀学生,他们是我部的骄傲,是我
部的荣耀,让我们把最热烈的掌声献给他们吧!
二、存在的问题
我部极少数学生时间观念不强,自习课上得过且过,玩手机,听
mp3的现象还必须程度的存在,这就说明了我们的思想教育还做得不
够,我们的管理力度还有待加强。
三、几点期望
1.我的班级我做主
古人云:国家兴亡,匹夫有责。而我要说,班级兴衰,我们有责。
班级不是班主任一个人的班,是全班同学的班,大家说对不对既然是
这样,我们每一个同学是不是应当为自我的班级做点什么我要告诉大
家的是,学风是一个班级的灵魂,学风不好的班级是走不动、走不远
的!我期望创一流学风应成为每一个班级永远追求的目标,我部目前有
三个班的学风建设走在年级的最前列,那就是22班、35班、42班,
我期望其他班的同学经常去这三个班看一看,看他们怎样在做,我们
又该怎样去做当一个班的学生都来抓学风时,这个班必须是一个最牛
中学德育工作自我评价1000字5篇--第1页
中学德育工作自我评价1000字5篇--第2页
的班;当一个部的学生都来抓学风时,这个部必须是一个最牛的部;同学
们有没有信心让我们部成为学校最“牛”的部
2、懂得感恩
同学们,你们明白我们学校最辛苦的教师是谁吗让我来告诉你们
吧,那就是我们的班主任,让我们把最热烈的掌声献给我们的班主任
吧!我们要感激班主任的辛勤工作,无私奉献,他们是我部最可爱的人!
我们对班主任最大的感恩就是用最优异的成绩来感激班主任!
同学们,期中考试已经过去,留给我们的只是思考。成功也好,
失败也罢,这并不重要,重要的是我们既然选择了远方,便只顾风雨
兼程!人生能有几回搏,此时不搏待何时!我坚信,只要我们一向努力,
我们定成大器!我的讲话完毕,多谢!
中学德育工作自我评价2
本年度,在学校党委的领导下,全校师生通力合作,在学生思想
教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路,切实提高了中学
生的思想道德水平。本年度我们主要做了以下几项工作:
一、突出重点,抓好主题教育活动
1、本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标,组织了以下
活动:
(1)引导学生阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍,开列必读书
目,在阅读、讨论的基础上,围绕“成功的途径”做好读书札记,利
用班会课进行交流。
(2)组织辅导讲座。邀请专家来校讲课,就“自我人生规划”、
“如何走向成功”等话题与学生交流。
(3)以社会实践活动为契机,组织多样竞赛,让学生在活
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