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精品教学教案

六年级下册《综合实践活动》教案

一、我的中国梦

教学目标知识与能力：

理解中国梦的内涵；明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅

谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立自己梦想。让学生明白解

实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

过程与方法：

通过教师释义中国梦，对学生进行基础知识普及；运用图片展示中国的丰功

伟绩，对学生进行爱国主义教育；联系个人，再让学生讨论并展示自己的梦想，

做他们的“梦想保管家”，帮助他们树立自己的梦想；最后通过观看视频和宣誓，

让学生明白梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

情感态与度价值观：

引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并将自己融入实现

伟大中国梦的浪潮中，用自己的小梦想拼凑出完整的中国梦。同时让学生感受

梦想的力量，明白梦想的实现需要付出艰辛的努力。

教学重难点、重点：

理解中国梦的含义；帮助学生树立自己的梦想；明白梦想与现实的距离等

等。难点：如何将个人的梦想与中国梦结合起来；如何理解树立梦想的重要

性；如何克服自己梦想实现道路上的重重困难等等。

教学方法、教法：

为了实现上述教学目标，在活动中，我将遵循直观性教学原则和生活性原

则，采用讲授法、图片展示法、分组讨论法、启发法以及创设情境等教学方法。

学法：引导学生在活动的过程中主动地探索，合作探究，自由积极发言，

使学生各方面的能力都得到提高。

教学准备：

对学生进行分组；利用网络搜集有关中国梦的材料、能够体现中国发展壮

大的图片以及励志短片；并制作多媒体课件。

教学时数:2课时

教学过程

第一课时

一、导入

本节课将由“我话你猜”的活动导入。

由学生代表讲故事，其余学生猜故事主角，然后找出三个故事主角的共同

点——从小树立梦想，并为实现梦想付出了艰辛的努力，最后都功成名就。

最后得出结论：人类因梦想而伟大。从而引入梦想主题，并提出应该将个

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精品教学教案

人梦想与时下最流行的中国梦结合起来，由此得出本次主题班会的主题“我的

中国梦”。

了解中国梦、中国人·中国梦

1．释义中国梦。

2．图片展示。

通过图片展示法向学生呈现中国的梦想实现情况。一幅幅壮观的画面将生

动的呈现中国是如何一步步向着梦想前进的。在展示的过程中可以让学生代表解

释图片展示内容，进而了解学生对国情的知晓状况。

过渡：伟大的中国梦都在逐步实现了，你呢？你的梦想是什么？你为之采

取行动了吗？接下来我们一起来讨论一下“我的梦”。

3.感受世博——“