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2010-2023历年浙江省金华十校高二下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“放手发动群众，壮大人民力量，在我党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”这一政治路线出自中共???（???）

A．“一大”

B．“三大”

C．“七大”

D．七届二中全会

2.中国近代曾出现多种期刊，其中部分期刊存在时间较短，影响也不大，但期刊的名字却反映出时代气息，例如：曙光、新社会、新中国、进步青年、新生、新气象、救国、自由、新妇女等，这些期刊体现了近代中国人们的精神追求。这种精神的主旋律是（???）

A．爱国主义

B．民主科学

C．追求真理

D．平等进步

3.美英苏等大国认为法西斯“攻击一方，就是攻击我们全体”。它们最终达成上述共识是在（???）

A．日本全面侵华后

B．德国突袭波兰后

C．日本偷袭珍珠港后

D．德国进攻苏联后

4.史学界往往以“初步胜利”来表述五四运动的结果。这主要是因为五四运动（???）

A．改变了中国半殖民地半封建社会的性质

B．迫使北洋政府罢免亲日派官员并拒绝在和约上签字

C．促进了马克思主义与中国革命具体实践相结合

D．标志着中国工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台

5.“放手发动群众，壮大人民力量，在我党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”这一政治路线出自中共（???）

A．“一大”

B．“三大”

C．“七大”

D．七届二中全会

6.严复曾在《救亡决论》中最早大声疾呼：摆在中国面前的问题已不是一般的“自强”、“求富”，而是要直截了当地起来“救亡”。促成严复发出“救亡”呼声的惨痛事实是（???）

A．第二次鸦片战争的失败

B．日本在甲午战争中打败中国

C．八国联军发动侵华战争

D．巴黎和会拒绝中国正义要求

7.与图所示漫画相对应的时代主题是（???）

A．“民国荣光，锦绣山河普照”

B．“努力国民革命，齐奋斗”

C．“筑成民族统一战线的坚固长城”

D．“将革命进行到底”

D．七届二中全会

8.关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意甩抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，雨这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是

A．人民主权的虚假

B．直接民主的泛滥

C．行政官员的腐败

D．轮番政治的弊端

9.陆游的名句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，因其中的爱国情怀被广为传诵。按两宋中央官制，作出“王师北定中原”部署的是（???）

A．枢密院

B．三司使

C．节度使

D．参知政事

10.作为一个伟大的科学家，爱因斯坦一直关心科学与政治、科学与社会、科学与战争的关系问题，他时刻牢记自己的社会责任。阅读下列材料，回答问题。

材料一：我们的教科书颂扬战争，而又掩饰战争的恐怖。它们把仇恨灌输给孩子们。我却要教他们和平而不教他们战争，向他们灌输爱而不灌输恨。……人们应当继续战斗，可是他们应当为值得花精力的事情去战斗，而不是为想象中的地理界线、种族偏见和爱国主义色彩伪装下的私人贪欲去战斗。他们的武器应当是精神，而不是榴弹和坦克。

——爱因斯坦《为和平而牺牲》（1931年）

材料二：1935年，当爱因斯坦在获悉铀核分裂和链式核反应的发现以后，了解到德国正在积极从事原子能方面的研究，他写信给美国总统罗斯福，建议美国着手研制原子弹，以免纳粹占先，会给人类造成无穷灾难。整整10年以后，爱因斯坦在谈到“关于建议制造原子弹的动机”时，非常后悔地写道：“关于原子弹和罗斯福，我所做的仅仅是：鉴于希特勒可能首先拥有原子弹的危险，我签署了一封由西拉德起草的给总统的信，要是我知道这种担忧是没有根据的，当初我同西拉德一样，都不会插手去打开这只潘朵拉的盒子。”

材料三：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到。因此，我们也敦促它们寻求和平方法来解决它们之间的一切争端。”

（1）据材料一概括爱因斯坦的主要思想。（4分）

（2）根据材料二和所学知识，分析爱因斯坦希望美国注重研发原子弹的原因。（6分）

（3）材料三出自哪一文献？该材料反映的主要内容是什么？（3分）

（4）根据材料并结合所学知识，简评爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。（2分）

11.制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读下列材料，回答问题。

材料一：赢政统一六国后，自称“始皇帝”，并规定：“后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府。三公分掌国家政务，互不相属，互相牵制。

材料二：东亚开发中华早，揖美追欧，旧邦新遗，飘扬五色旗，民国荣光，锦秀河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。

——1912年《中华民国国歌》

材料三：英国“光荣