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交通安全教育教案15篇--第1页
15篇
1
设计意图：
幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通
的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的
辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则
的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力
创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动
《我是小交警》。
活动目标:
1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,
认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。
2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良
品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广
大幼儿的交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。
活动准备：
1、邀请交警阿姨来园参与活动。
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交通安全教育教案15篇--第2页
2、多媒体课件。
3、幼儿交警服装。
活动过程：
一、集体活动。
1、教师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿兴趣。
2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，帮助幼
儿了解红绿灯的作用。
3、认识常见的交通标志和信号。
4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。
5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。
问：自行车应该在什么道上行使？自行车应该怎样过马路？
自行车该遵守哪些交通规则呢？小朋友们刚才观察的都很仔细，
说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该
在什么道上行驶？自行车应该怎样过马路？自行车又应该遵守
哪些交通规则？那行人呢？
二、区域活动：
带幼儿到布置好的游戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交
警并做指挥交通状。
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三、实践活动：
教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，
参与交通指挥，真正的当一次小交警。
2
一、教学目的:
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安
全的重视。
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及
交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
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交通安全教育教案15篇--第4页
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
b:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,
并要养成自觉遵
守交通
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