幼儿园中班下学期体育教案《摘果实》含反思.pptx

幼儿园中班下学期体育教案《摘果实》含反思

目录CONTENTS教学目标与要求教学内容与步骤设计场地器材准备及检查组织实施过程记录与反思幼儿表现评价及激励措施延伸拓展：将《摘果实》活动融入日常生活

01教学目标与要求

知识技能目标掌握基本跳跃技能通过跳跃动作练习，使幼儿能够熟练掌握单脚跳、双脚跳等基本技能。提高身体协调性在跳跃过程中，锻炼幼儿的身体平衡感和协调性。认识果实并了解其特点通过摘取不同种类的果实，让幼儿认识并了解各种果实的名称、颜色、形状等特点。

03培养幼儿勇敢、自信的品质鼓励幼儿在游戏中大胆尝试、挑战自我，培养幼儿勇敢、自信的品质。01培养团队合作精神鼓励幼儿在游戏中互相协作、互相帮助，培养团队合作精神。02激发幼儿对大自然的热爱通过亲近大自然、体验采摘乐趣，激发幼儿对大自然的热爱之情。情感态度价值观目标

示范与讲解相结合教师先进行动作示范和讲解，再组织幼儿进行练习和体验。个别指导与集体练习相结合针对幼儿的不同水平，采用个别指导和集体练习相结合的方式，确保每个幼儿都能得到适当的指导和锻炼。游戏化教学将跳跃技能练习和果实采摘活动融入游戏中，增加趣味性和互动性。教学方法与手段选择

确保活动场地平整、无障碍物，避免幼儿在跳跃过程中摔倒或受伤。场地安全采摘前检查果实是否有农药残留或病虫害，确保果实安全无毒。果实安全要求幼儿穿着宽松、舒适、透气的运动服装和鞋子，避免穿着过于紧身或带有细绳等不安全因素的服装。着装安全教师在活动过程中要全程监护幼儿的安全，及时制止不安全行为并提醒幼儿注意安全。教师监护安全注意事项

02教学内容与步骤设计

手脚配合运动原地踏步，抬高膝盖，同时摆动双臂，活动全身肌肉。膝关节运动双手扶住膝盖，做圆周旋转，活动膝关节。腰部运动双手叉腰，左右扭动腰部，活动腰部肌肉。头部运动左右转动，上下点头，活动颈部肌肉。肩部运动双臂自然下垂，双肩向后旋转，再向前旋转，活动肩部关节。热身活动安排

基本动作技能训练双脚并拢，用力向上跳起，落地时呈站立姿势，重复练习。单脚站立，双臂平举，保持身体平衡，尽量坚持较长时间。手持轻物，学习正确的挥臂和投掷姿势，尝试将物体投向指定目标。在攀爬架上练习攀爬动作，锻炼上肢和腰腹力量。跳跃动作平衡动作投掷动作攀爬动作戏名称游戏目标游戏规则注意事项游戏环节设置及规则讲解摘果实通过跳跃、攀爬等动作，摘取悬挂在高处的果实，锻炼幼儿的身体协调性和勇气。幼儿分成若干小组，每组幼儿依次通过跳跃、攀爬等动作摘取果实，摘取后返回起点，将果实放入本组篮筐内。规定时间内，摘取果实数量最多的小组获胜。游戏过程中，教师要确保幼儿的安全，避免幼儿因攀爬过高或跳跃过猛而受伤。同时，要鼓励幼儿积极参与游戏，体验运动的乐趣。

深呼吸放松肌肉拉伸放松轻柔音乐放松总结回顾放松活动安排引导幼儿进行深呼吸，吸气时腹部扩张，呼气时腹部收缩，重复数次。播放轻柔的音乐，让幼儿在音乐声中自由活动，逐渐平复呼吸和心跳。针对全身主要肌肉群进行拉伸放松，如伸展双臂、拉伸大腿后侧肌肉等。回顾本次体育课的学习内容和游戏环节，鼓励幼儿在日常生活中多进行体育锻炼，促进身体健康成长。

03场地器材准备及检查

根据活动需要，可将场地划分为多个区域，如起跑区、障碍区、果实区等。场地布置要注意色彩搭配和图案设计，以吸引幼儿的注意力，增加活动趣味性。场地应选择平整、无障碍物的室外空地，确保幼儿活动安全。场地选择及布置要求

所需器材包括：仿真果实、悬挂绳索、障碍道具、计时器等。在活动前对器材进行检查，确保无破损、无安全隐患。对于需要组装的器材，应提前进行组装和测试，确保其稳定性和安全性。器材准备清单及检查流程

在活动前对幼儿进行安全教育，强调活动规则和注意事项。安排专人负责幼儿的安全监护，确保幼儿在活动过程中不离开教师的视线。对于可能出现的意外情况，应提前制定应急预案，并进行演练，以便在紧急情况下能够迅速反应和处理。确保活动安全顺利进行措施

04组织实施过程记录与反思

选择幼儿园内具有模拟果树设备的户外场地，确保安全无障碍。场地准备器材准备幼儿准备准备足够数量的模拟果实、小篮子以及用于装饰的道具，确保活动顺利进行。提前通知幼儿穿着运动服和运动鞋，做好热身运动，防止运动损伤。030201活动前准备工作回顾

问题一部分幼儿对摘果实动作不熟悉，导致活动进展缓慢。策略在活动开始前，增加对摘果实动作的示范和讲解，让幼儿更好地理解并掌握动作要领。问题二幼儿在游戏中过于兴奋，容易忽略安全规则。策略加强安全教育，明确告知幼儿在游戏中应注意的安全事项，并在活动过程中加强监管。问题三活动过程中，部分幼儿对游戏失去兴趣，表现出消极情绪。策略根据幼儿的兴趣和特点，适时调整游戏规则和难度，激发幼儿的参与热情。活动过程中问题发现及应对策略

通过观察和记录幼儿在游