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人教版高中数学必修第二册
全册教学课件
第四章
指数函数、对数函数与幂函数
4.1指数与指数函数
4.1.1实数指数幂及其运算
学习目标
1.理解n次方根及根式的概念。(一般)
2.正确运用根式的运算性质进行根式运算.(重点)
3.掌握根式与分数指数幂的互化.(重点、易错点)
4.掌握有理数指数幂的运算性质。(重点、难点)
情境与问题
国家统计局有关数据显示,我国科研和开发机构基础研究经费
支出近些年呈爆炸式增长:2013年为221.59亿元,2014年、2015
年、2016年的年增长率分别为16.84%,14.06%,14.26%.
你能根据这三个年增长率的数据,算出年平均增长率,并以
2013年的经费支出为基础,预测2017年及以后各年的经费支出
吗?
为了解决类似情境中的问题,你们需要对指数运算
有更多的了解.
讲授新课
1.有理指数幂
初中你们已经学习了整数指数幂的知识,例如
252222232,
301______1_________,
1
1
532___1_2_5_____,
53
一般地,aⁿ中的a称为底数,n称为指数,
整数指数幂运算的运算法则有
amanamn,(am)namn,(ab)mambm.
讲授新课
3
aa
(a)2a,abab,.
bb
讲授新课
2
尝试与发现
类比二次方根和三次方根,给出四次方根和五次方根的定
义.
讲授新课
讲授新课
讲授新课
例如,
7(2)72,4(3)433,(523)5238.
讲授新课
尝试与发现
讲授新课
讲授新课
讲授新课
asatast,
(as)tast,
(ab)sasbs.
讲授新课
3232
例如858585818,
21
83(83)2224.
111111
1
33333333233363236329.
23233
(a3b4)3(a3)3(b4)3a2b2.
111111
(a2b2)(a2b2)(a2)2(b2)2ab.
1111
(a2b2)2a2a2b2b.
典例精析
例1
证明
典例精析
讲授新课
2.实数指数幂
尝试与发现
讲授新课
同样
讲授新课
讲授新课
典例精析
例2计算下列各式的值:
3
3
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