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1000字的地理总结(通用10篇)

1000字的地理总结篇1

下面简述一下本人一年来的具体工作：

1、紧抓课堂教学不放松，向45分钟要质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。为了上好课，我认真做好下面的一系列工作：

⑴课前准备：综合考虑，认真备课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材

的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

学生。为此，我除了读好教师用书之外，经常上网有哪些信誉好的足球投注网站有关地理方面的知识，包括课例，反

思，经验，课件，试题和纯知识材料等等。

②了解学生原有的知识基础，根据他们的兴趣、需要、方法、习惯等行为的指向，制定

相关的教学策略，预设想适应的教学过程，创设学生可能需要的讨论活动，使学生能积极的，

自主的参与到学习活动中来。另外还要估计到学生在学习新知识时可能会有遇到哪些困难，

教师应及早的采取哪些相应的预防措施。

③考虑教法，如何激发学生的学习积极性和热情，怎样使学生理解和掌握本学科知识。

让所有的学生都动起来。并且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中，这是我经

常在备课中思考的问题。因为我很清楚，学生仅凭几堂课和几本课本是学不好地理的，地理

是纵横万里的一门学科，尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的，所以如何培

养学生良好的地理知识阅读习惯，显然与教师高效，灵动，睿智的教学方法有关，只有有好

教法的好教师才能培养起学生这种习惯。

⑵课堂教学：随机应变，激情演绎。

教师一切的学习与准备都是为了课堂教学，课堂教学是师生最重要的对话平台，在课堂

上教师要善于关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，

同时，要激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

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了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结

合，布置好有趣的家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭

作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中

去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从

友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮他们整整衣服。从赞美着手，所有的人都

渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊

重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

1000字的地理总结篇2

因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三个班的地理科的教学工作，

现将一学期的工作作以下几个方面的总结：

一、认真分析，制定合理的教育教学计划

本学期七年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书，主要内容是“地球和地

图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过

学习，了解地理学习的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是

直接接触，而七年级的学生是刚刚由小学升上初中，对“地理”这个概念比较模糊，地理又

是中考的会考科学，分数带入总分，所以给我带来了很大的压力。这就要求我，通过与学生

的沟通及间接了解，对他们的学习态度，学习习惯、学习方法有了一个大致的印象，为本学

期制定切实可行的计划把好目录，明确本学期的教学重点。

二、