山西省2024八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活复习训练课件新人教版.pptx

第一单元走进社会生活;;;;点拨：题干中2023年中国正能量网络精品征集展播活动的举办，坚持了正确舆论导向，发展了社会主义先进文化，符合坚持中国特色社会主义文化发展道路的要求，有利于传承中华民族传统美德，弘扬和践行社会主义核心价值观，有利于滋养网络空间，净化网络生态，培育向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，唱响时代主旋律，D正确；A、B、C均不符合题意。故选D。;2.【真实任务情境】[临汾期末]周日，八年级某班学生到爱

国主义教育基地参加研学活动，“研”得不亦乐乎。下列

是该班学生对此次研学活动的一些探究，你认为正确的是

(D);3.[忻州三模]漫画《饕餮》给人们的忠告是(B);4.[晋城模拟]

“云上”文博会

陶寺遗址的千年积淀、天龙山佛首的前世今生、榫卯

结构的鸟尊积木、精湛的推光漆器技艺……点击进入第五

届山西文化产业博览交易会VR展厅，山西省特有的文化

遗产一下子“活”了起来。;根据上述材料可以得出的正确结论是(D);5.[山西模拟]以下是对中学生小刚生活片段的分析，其中正确的是(D);6．[晋城一模]下列中学生的行为以及相应的点评都正确的是()

A．小勇坚持每天锻炼身体——这是珍爱生命的表现

B．紧张的学习生活之余，小刘还喜欢钻进厨房，“秀”一把厨艺——这是亲社会行为

C．小丽边上网课边偷偷地给喜欢的网络主播打赏、刷礼物——网络是把“双刃剑”，这是在合理利用网络

D．小刚的小发明在校园科技节上获得了一等奖，为班级赢得了荣誉——集体的力量可以影响甚至改变一个人;点拨：小勇坚持每天锻炼身体是珍爱生命的表现，A正确；

“秀”厨艺是在积极参与家务劳动，构建和谐家庭，与亲社

会行为无关，B点评错误；“小丽边上网课边偷偷地给喜欢

的网络主播打赏、刷礼物”的行为错误，她没有积极履行受

教育的义务，不是在合理利用网络，C错误；在校园科技节

上获奖为班级赢得了荣誉，体现了维护集体荣誉需要每个人

作出贡献，D点评错误。故本题选A。;7.[2023·山西中考节选]分析说明题。

小华同学的寒假生活;答案：因为??华有许多值得我们学习的地方：第一，到景

区售卖小商品是一种亲社会行为，有助于小华了解社会，

丰富自己的阅历。第二，要成功销售，就要有计划、想办

法，用零用钱做资金，通过“说唱”进行促销等，已经显

示出小华具有突出的综合解决实际问题的能力，以及难得

的金融意识。第三，在这个过程中，他的意志品质等得到

锻炼，这是课堂上学不到的。学习不仅仅局限在学校，;生活本身就是大课堂，他是在以另一种方式体验、感悟和学习，正所谓“做中学”。第四，更难得的是，他为本班图书角添置了一些课外书籍，足以说明他极富爱心，关心集体，有责任意识；同时，给自己买了学习用品实际是一种自立自强的表现，也是一种体谅父母的行为，有利于促进家庭和谐。;;A.舒缓学习压力的表现;2.【考查形式Ⅱ】下面是李铭同学某个周六的生活片段。

片段一：早上6时30分，李铭和爷爷到公园晨练。

片段二：上午8时20分，李铭和妈妈到家门口的菜市场

买菜。

片段三：下午3时15分，李铭和同学一起到敬老院看望老

人，教老人用手机。;片段四：晚上8时10分，李铭和爸爸一起看电视节目并交

流对于一些国家大事的看法。

(1)李铭是通过哪些方式了解社会生活的？(4分);(2)材料说明个人与社会有何关系？(6分);二、[教材P6运用你的经验]八年级学生小东和伙伴们利用暑

假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五

下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收

获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨

哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还

钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能

力、交际能力和组织能力都大大提升。;1.【考查形式Ⅰ】从小东和伙伴们的经历中，可以看出

(C);2.【考查形式Ⅱ】

(1)根据材料说说小东是如何成长为一名合格的社会成员的。

(2分);(2)老师号召大家向小东学习，请你谈谈原因及如何向小东学

习。(8分);做法：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(任答两点);三、[教材P17运用你的经验]

【考查形式】奶奶和爸爸对网络的不同认识，启示我们

(D);四、[教材P20拓展空间]

第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至

2023年12月，中国网民规模达10.92亿，互联网普及率达

77.5％。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是

不合理使用网络的主要群体。;【考查形式】

(1)为了解同学们使用网络的情况，请你设计