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一次函数说课稿

我要说课的内容是沪科版八年级上册第十二章一次函数，

下面我从以下三个方面进行说课:

说课标

一、

1、数学思考：

能用一次函数刻画事物间相互关系，能利用一次函数解决实

际问题，能对变量的变化趋势进行预测，会作一次函数图象，

并能根据图象研究性质，逐步积累研究函数性质的经验

知识与技能:

2、

经历探索、分析和建立两个变量之间关系的过程,进一步体

验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系。

情感与态度

3、

体验一次函数是有效地描述现实世界的重要手段，认识到

数学是解决实际问题和进行交流的重要工具,了解数学对促进

社会进步和发展人类理性精神的作用。

解决问题

4、

能结合具体情境发现并提出数学问题；尝试从不同角度寻

求解决问题的方法，并能有效地解决问题,；体会在解决问题的

过程中与他人合作的重要性并通过对解决问题过程的反思，获

得解决问题的经验.

说教材

二、

教材地位和作用

1、

一次函数在生活有着广泛的应用

（1）

1

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变量和函数的引入标志着数学从初等数学向变量数学的迈

（2）

进

对今后反比例函数及二次函数的研究奠定基础，积累经验

（3）

（4）在整个初中阶段，一元一次方程，一元一次不等式都与一

次函数有联系

2、编者意图

（1）是进一步学习数学后续内容的需要

a、反比例函数b、二次函数

（2)实际生活生产的需要

a、方案选择b、问题抽象

3、体例安排

(1）章

章由四个部分组成，其中的章前图、引言是导课和供学生

预习的材料，节有正文和习题、供师生共同学习,数学活动具有

开放性、综合性和实践性、有利于学生视野的拓展,小结由知识

结构图与回顾思考组成，有利于学生对本章知识的梳理，站在

高的角度去复习一章知识。

节

（2）

节由正文和正文边空和选学内容组成,正文有观察、思考、

探究、讨论、归纳组成，各栏目以问题、留白、填空等形式为

学生提供思维发展、合作交流的空间。

正文边空有小云朵和小贴士,小贴士介绍与正文相关的背景知

识，小云朵有助于理解正文的问题。

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选学内容为加深对相关内容的认识扩大学生的知识面，运用

现代信息技术手段学习

习题

（3）

习题分练习，习题，复习题三个类型。其中练习是课上使

用，习题是课内课外作业,是所学内容的的巩固与延伸。复习题

是复习全章时使用,巩固所学知识.

中考分析

4、

一次函数定义（k不为0)

（1）

一次函数的图像与性质（增减性）

（2）

一次函数解析式的确定(待定系数法）

（3）

说建议

三、

教学建议

1、

素材贯穿整章教学的始终．充分挖掘结合学生生活实际的素

（１）

材，体现“问题情境——建立数学模型——概念、规律、应用

与拓展”的模式,在实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的

概念，进而探索一次函数及其图象的性质，加强数学与现实的

联系，让学生体会数学的广泛应用．

鼓励学生的自主和合作交流．函数是现实世界变化规律

（２）

的一个重要模型，与学生的生活实际紧密联系,学生有能力和条

件进行,注重学生对学习函数过程、方法的体验，所以教师

应引导学生主动从事观察、操作、交流、归纳,并应给予学生足

够的活动和空间，从而使学生形成