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八年级地理第一章第二节人口教学设计--第1页

八年级地理教学设计

第一章从世界看中国

第二节人口

【课标要求】

1.学习对生活有用的地理，终身发展有用的地理。

2.改变地理学习方式，构建开放式地理课程。

3.构建基于现代信息技术的地理课程。

4.建立学习结果与学习过程并重的评价机制。

【教材分析】

本节内容涉及的知识点主要有三个方面：1.我国的人口特点；2.我国实

行计划生育的基本国策；3.我国人口分布的特点。呈现方式有文字表述（人口

数量、计划生育内容），图片展示（人口增长、晚婚晚育、人口分布），学生

活动（读图计算人均收入）等。这节内容难度不大，除人口增长对社会经济所

带来的压力难理解外，其它的内容学生都理解。书中涉及法制教育的内容不够

充分，需要我们在教学过程中加以补充。

【学情分析】

学生通过七年级的地理学习，已掌握了一定的学习地理的基本方法和技

能，具有一定的读图分析能力和数据处理能力，能够根据学习要求参与到学习

过程中。书中涉及到人口密度概念学生还不知晓，需要老师向学生讲解。初二

学生综合分析能力欠缺，对于人口增长对社会经济带来的影响需要教师通过事

例和数据进行说明，帮助学生对这个问题的理解。学生法制观念不强，要加强

法制内容的学习和培养。

【教学目标】

（一）知识与能力：

1.运用有关数据说明我国人口的特点，理解我国的人口国策。能够运用图

中数据，说明我国人口增长的趋势，理解计划生育国策在人口数量、提高人口

素质方面发挥的重要作用。

2.运用我国人口分布图描述我国人口分布的特点。根据人口分布图，找出

人口地理分界线，描述分界线两侧人口分布的多少。

（二）过程与方法：

1.通过学生阅读课文和分析“中国人口增长示意”“我国人口密度分

布”等地理图，增强学生的读图分析能力。

2.通过学生运用数据计算结果学会说明问题方式方法。

（三）情感态度与价值观：

1.使学生树立科学的人口观，理解我国实行计划生育政策的必要性，建立

人与环境和谐相的可持续发展观念。

2.引入法制教育内容，培养学生的法制意识，知道公民的基权利和义务和

我国婚姻法的有关规定，让学生树立知法守法的思想意识。

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【教学重难点】

重点：

1.我国人口的数量及增长特点。

2.对实行计划生政策的理解和支持。

3.树立知法守法的思想意识。

难点：人口数量过多增长过快对资原环境和社会经济带来的压力。

【教学方法】

读图分析法、比较法、小组合作探究讨论等。

【教具准备】

制作多媒体课件。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

媒体展示：

第一章从世界看中国

第二节人口

（导入课文）

首先，教师展示图片。（反映我国人口拥挤的情景）

教师提问:同学们看后有什么感想？

同学们可能会说：人多，拥挤。（引起同学们思考：人多了会带来什么影