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个人兴趣爱好自我评价

自我评价是日常很常见的，也是要把兴趣爱好什么的都要写进去。

下面就是店铺给大家整理的自我评价兴趣爱好，希望对大家有用。

个人兴趣爱好自我评价篇1

本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，xx-xxx-x(自己加特

长)多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩,深受老师

好评与同学喜爱

我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，

是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同

学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的

好榜样。

初中的四年里我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高。

平日也看书，看报，关心大事，爱看新闻。希望以后能做一个有理想，

有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用

课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适

应。走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近

距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。另外求知欲高的

我也在不断在知识的海洋探索，希望能达到成功的彼岸。

在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断的发现自身不足，解

决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合能力

不断的提升，我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。

其发展的一般规律是：评价他人的行为→评价自己的行为→评价

自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、

行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响

着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，

就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己

克服缺点、发扬优点，在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评

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价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

人的知识，才能通常是处于离散，朦胧状态的，需要人们不断地

挖掘，发现和开发。每个人从自身兴趣爱好，思维方式的特点，毅力

的恒久性，已有的知识结构，献身精神等方面可以作出自我评价。是

指一个人对自己的身心状况、能力和特点，以及自己所处的地位、与

他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评

价，他们能体验到自己存在的价值，对自己的能力、性格、优缺点能

客观评价;同时，能接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自

卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评

价，自高自大，自我欣赏，还有的是自暴自弃。

个人兴趣爱好自我评价篇2

我叫郭博，今年九岁，在长沙麓山国际实验学校读书。我个头不

高，但绝不矮，体形确实有点偏胖。认识我的人，都非常喜欢我，他

们总是异口同声的叫我“小胖子”，说实话，我不喜欢这个称呼，但

没有办法，大家都这么叫，时间久了，我也习惯了。但我最讨厌，他

们满脸堆笑的在我脸上“揪”一下的动作、好像我“得罪”了他们，

不搞得我痛一下,就不舒服。

我有许许多多的优点，比如：脑子反应快、动手能力强，特别是

做手工、拼科技模型，老师特别喜欢我，但爸爸讲我最大的优点是—

—吃饭不淘气，我“小胖子”的小号，应该与我的这个优点有关系。

我喜欢看科普书,什么《UFO与外星人》呀,《热点百科》呀,《宇宙未