北京版一年级起点小学六年级英语上册全套PPT课件.pptx

北京版一年级起点小学六年级英语上册全套PPT课件.pptx;1;Lesson1;

知识与技能目标：

1．学生能够正确理解和朗读课文。

2．学生能够听懂并发描述过去发生的事情。

3．学生能够听、说、读、写本课单词。

过程与方法目标：

1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。

2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。

3．通过关注语音操练单词，使学生能理解单词在语境中的意思。

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T:Wheredidyougothissummerholiday?

S1:...

S2:…

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T:Whatdidyoudothere?

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;Listenandsay;Listen,lookandlearn;Listenandmatch;Letsdo;

1．听录音跟读单词，拼读单词三遍，记忆单词意思。

2．听录音跟读课文3遍。

;Thankyou;Lesson2;summercamp夏令营;climbthemountains;swimintheriver;gofishing;gobackintotheriver;(Start)WhatdidLinglingdothissummer?;Icanread

;Hi.I’mLingling.Iwenttoasummercampthissummer.IclimbedthemountainsandIswamintheriver.Iwentfishingandcaughtthreefish.IcamebacklastThursday.Ihadalotoffunatthecamp.Whataboutyou?

;返回目录;ThankYou;Lesson3;

知识与技能目标：

1．学生能够正确理解和朗读课文。

2．学生能够听懂并发描述过去发生的事情。

3．学生能够听、说、读、写本课单词。

过程与方法目标：

1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。

2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。

3．通过关注语音操练单词，使学生能理解单词在语境中的意思。

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T:Didyouseeyourgrandparentsthissummerholiday?

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S3:…

T:Whatdidyoudothere?

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S2:…

S3:…

;Listenandsay;Listen,lookandlearn;Listenandchoose;Letsdo;

1．听录音跟读单词，拼读单词三遍，记忆单词意思。

2．听录音跟读课文3遍。

;Thankyou;Lesson4;

知识与技能目标：

1．学生能够正确理解和朗读课文。

2．学生能够听、说、读、写本课单词。

3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。

过程与方法目标：

1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。

2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。

3．通过关注语音操练单词，掌握字母x的发音。

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T:Whatwordshaveyoulearntinthisunit?

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T:Whatsentencepatternhaveyoulearnt?

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S2:…

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;NowIcanunderstand;NowIcansay;NowIknowthesound;NowIcanread;NowIcanwrite;

1．听录音跟读单词，巩固本课字母的正确发音方法。

2．复习本单元，准备单元测试。

;Thankyou;Lesson5;What’swrongwiththem?;Whatcanyouseeinthepicture?;;Chinesekungfu;I’mveryinterestedinwearingnewclothes.;I’minterestedineatingandsleeping.;I’minterestedinreading.;takeanX-ray;Whydidhestandonhishea