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大学生自我介绍3分钟范文(三)

一、个人基本信息

(1)我叫李明，出生于1998年，来自我国东部沿海的一个美丽城市。从小我就对知识有着浓厚的兴趣，这种兴趣使我成绩优异，一直名列前茅。在我就读的小学和初中阶段，我的学习成绩始终保持在班级前五名，尤其在数学和英语方面表现尤为突出。例如，在初中三年级的英语竞赛中，我获得了市级一等奖的荣誉。这种对知识的渴望和追求，也使我选择了我国一所著名大学的计算机科学与技术专业，希望通过系统的学习，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

(2)在高中阶段，我加入了学校的篮球队，积极参与体育活动。这不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作精神和竞争意识。在高中三年的篮球生涯中，我担任了球队的主力球员，带领球队获得了两次市级联赛冠军。此外，我还加入了学生会，担任了副主席一职，负责组织和协调各项学生活动。这段经历让我学会了如何与人沟通、协调和处理各种突发事件。

(3)进入大学后，我加入了学校的计算机协会，积极参与各类技术交流和项目实践。在协会里，我负责组织策划了两次大型技术交流活动，吸引了近200名同学参加。此外，我还参加了学校的创新创业大赛，与团队成员一起研发了一款基于人工智能的智能助手应用，获得了省级三等奖的好成绩。这些经历让我更加坚定了在计算机领域发展的决心，同时也让我认识到了团队协作和个人能力的重要性。

二、教育背景及专业选择

(1)我的求学历程始于我国东部沿海的一个知名小学，那里注重培养学生的综合素质，为我打下了良好的学习基础。在小学阶段，我就对数学和科学产生了浓厚的兴趣，并积极参与各类课外活动，如数学竞赛和科学实验。初中时期，我转入了全市排名前五的中学，那里的教育资源更为丰富，教学质量也较高。在这段时间里，我的成绩一直保持在班级前列，特别是在数学和英语学科上表现出色。例如，在初中三年的数学竞赛中，我连续两年获得市级一等奖，并在一次全国性的数学比赛中获得优胜奖。这些经历激发了我对知识探索的渴望，也为我选择计算机科学与技术专业奠定了坚实的基础。

(2)高中时期，我选择了全国排名前三十的高中，这里的学术氛围浓厚，师资力量雄厚。在高中三年里，我不仅学习成绩优异，还积极参与各类社会实践活动，如志愿服务、社区服务等。这些活动不仅丰富了我的课外生活，也让我认识到了自己的社会责任感。在学科选择上，我对计算机专业产生了浓厚的兴趣，因为在高中阶段，我参与了学校的编程兴趣小组，并自学了Python编程语言。通过自学，我完成了一个简单的游戏开发项目，这让我对计算机科学产生了极大的热情。在高中毕业时，我的总成绩位列年级前5%，最终以优异的成绩考入了我梦寐以求的大学——我国顶尖的计算机科学与技术专业。

(3)进入大学后，我选择了我国一所著名的大学，这所学校在计算机科学与技术领域享有盛誉，拥有一流的师资力量和先进的教学设施。在大学四年的学习生活中，我深入学习了计算机科学与技术专业知识，包括数据结构、算法分析、操作系统、计算机网络等。在课堂上，我积极参与讨论，提出独到的见解，与老师和同学们共同探讨技术难题。此外，我还参与了多个科研项目，包括基于机器学习的图像识别系统和基于云计算的智慧城市应用等。在这些项目中，我担任核心开发者，负责设计算法、编写代码和调试程序。通过这些实践，我不仅提升了自身的专业技能，还锻炼了团队协作和项目管理能力。在大学期间，我的综合成绩始终保持在班级前10%，多次获得奖学金。这些经历让我对未来的职业生涯充满了信心，我将继续在计算机科学与技术领域不断探索，为实现个人价值和社会发展贡献自己的力量。

三、兴趣爱好与特长

(1)我对音乐有着深厚的热爱，从小就学习钢琴，至今已有十年的演奏经验。在钢琴学习中，我曾获得过多次市级和省级的钢琴比赛奖项。我记得在初中时，我参加了一次全国青少年钢琴比赛，凭借自己的实力，获得了青少年组的一等奖。在比赛过程中，我演奏了李斯特的《爱之梦》，得到了评委们的一致好评。音乐不仅丰富了我的业余生活，也培养了我的审美情趣和耐心。我经常利用课余时间练习，每年都会参加学校举办的钢琴音乐会，与同学们一起分享音乐的魅力。

(2)除了音乐，我对摄影也有着浓厚的兴趣。我自高中时期开始接触摄影，并在大学期间加入了学校的摄影社团。在我的摄影作品中，我尝试捕捉生活中的点滴美好，无论是校园风光还是人物肖像，我都力求展现事物的独特魅力。我曾参加一次全国大学生摄影比赛，我的作品《晨曦中的校园》获得了三等奖。这幅作品展现了清晨校园的宁静与美丽，得到了评委和观众的高度评价。摄影让我学会了观察生活，也让我在快门中找到了自己的表达方式。

(3)在学术领域，我对编程和软件开发有着浓厚的兴趣。大学期间，我加入了学校的计算机协会，并积极参与各类编程竞赛和项目开发。我曾带领团队参加了一次国家级的编程挑