2024-2025学年重庆市南岸区七年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年重庆市南岸区七年级（上）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.古诗文，寄托着作者的思想，宣泄着他们的情感，让我们一起来品味吧。

古诗文里的生活

美景文思

（1）______，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》）

（2）树木丛生，______。（曹操《观沧海》）

战争沉思

（3）遥怜故园菊，______。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

学习哲思

（5）______，思而不学则殆。（《＜论语＞十二章》）

（6）知之者不如好之者，______。（《＜论语＞十二章》）

离别情思

（7）“______，______”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），是李白托明月陪伴友人的厚意；“______？______”（《次北固山下》），是王湾使鸿雁遥寄乡思的深情。

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.阅读《朝花夕拾》与《西游记》，感受经典的魅力。

(1)根据《朝花夕拾》的内容，补充完善“鲁迅成长史”表格。

时间

年龄

重要事件

篇目名称

1887年

七岁

开蒙读《鉴略》

①______

1891年

十岁上下

饲养隐鼠

《狗?猫?鼠》

1892年

十二岁

②______

《从百草园到三味书屋》

1894-1896年

十四至十六岁

出入当铺、药店，父亲去世

《父亲的病》

1898年

十八岁

入南京“雷电”学堂、次年入“矿路”学堂求学

③______

1904年

二十四岁

往仙台入医学专门学校

《藤野先生》

1906年

二十六岁

④______

《藤野先生》

1910年

三十岁

回乡任教，重逢范爱农

《范爱农》

(2)阅读《西游记》，小南发现“变”与“不变”虽然是矛盾的，但都对孙悟空帮助师傅去往西天取得真经起到了重要的作用。你能结合名著内容具体分析一下吗？

孙悟空的“变”：______孙悟空的“不变”：______。

三、综合性学习：本大题共2小题，共22分。

3.学校开展“生活中的语文”主题活动，请你完成以下任务。

??知道黄葛古道吗□作为南岸人的你□

??南山上有一条黄葛古道，古道的尽头，有一条静mì的老街。

??黄葛古道绵yán山中，是过去很重要的一条商道，曾走过络绎不绝的盐商马帮，来去过无休无止的贩夫走卒。在不辍的奔忙中，往来商道的人们需要找地方打尖歇脚，黄桷垭老街成为最合适的地点，并逐渐蜕变成南山深处的百姓街市。

??时过境迁，交通的发展让黄葛古道见异思迁，将自己由一条商道变为了一条追寻历史踪影，兼顾打望南山风景的景观步道。古道上的黄桷垭老街，任劳任怨地成为其中最具价值的节点，让这条风烛残年的古道焕发了生机与活力。

??黄葛古道，它像一坛老酒，封装着馥郁的沉香□它像一本旧书，收容着从前的时光□

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

①静mì

②绵yán

③不辍______

④蜕变______

(2)文段中划横线的词语使用恰当的一项是______

A.无休无止

B.见异思迁

C.任劳任怨

D.风烛残年

(3)依次填入文段方框内的标点符号，最恰当的一项是______

A.，

。

，

。

B.，

？

；

……

C.？

？

，

。

D.？

。

；

……

(4)谁不说咱家乡好。小南想接着文段末尾的划线句子，再写两句语意连贯的话，也来赞一赞黄葛古道，请你帮帮他。

4.苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”少年正是读书时，七年级（1）班准备开展“最是书香能致远”的读书活动，请你完成以下任务。

【活动栏目?我设计】

(1)请仿照示例，为读书活动再设计两个活动形式。

活动一：阅读现状我调研

活动二：______

活动三：______

活动四：阅读方法我分享

【活动现场?我布置】

(2)为营造浓郁的读书活动气氛，你将怎布置活动现场呢？请从宣传标语、活动主题词、PPT背景图片、暖场音乐等方面选择两个角度具体阐述你的布置及理由。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共40分。

5.内语段阅读，完成问题。

往事依依

于漪

??①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的有哪些信誉好的足球投注网站枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。

??②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际