同步精品课堂2024_2025学年高中历史第17课解放战争测提升版含解析新人教版必修1.docVIP

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解放斗争

一、选择题（每题4分，12小题，总共48分.）

1．下图是反映新民主主义革命时期重大历史事务的示意图，符合历史发展进程的时序是

A．①④③②

B．③②④①

C．③②①④

D．③①②④

【答案】C

【解析】

【详解】

图①由“中原解放军”、“华东解放军”、安徽北部淮河流域等信息可知，该战役为淮海战役，发生于1948年11月。图②由“大别山”等信息可知，该战役应为1947年夏的挺进大别山战役，这是解放斗争转入反攻的起先。图③反映了抗日依据地的建设，属于抗日斗争时期。图④反映了解放军越过长江中下游防线，是1949年4月的渡江战役。故正确的时间依次应为③②①④，故ABD都错误，故选C。

【点睛】

本题解题的关键是细致视察材料图片的关键信息，学生应当娴熟驾驭抗日斗争、解放斗争等相关史实，结合所学学问从地理位置、军队名称、进军路途等入手，即可正确排序，得出正确答案。

2．毛泽东在《复李济深等56人电》中说：“……（蒋）求喘息谓为求和平，待外援名曰待谈判，口诵八条，眼望美国，脚向广州……”当时的历史背景是

A．抗日斗争刚刚取得成功

B．国共第一次合作宣告裂开

C．渡江战役刚刚取得成功

D．三大战役中共取得成功

【答案】D

3．1948年底，蒋介石在军政要员的会议上说：“东北丢失，危及华北，徐、蚌乃首都门户，此次会战，事关党国存亡。”蒋介石提及的“此次会战”是

A．淮海战役

B．辽沈战役

C．渡江战役

D．平型关战役

【答案】A

【解析】依据材料“1948年底”“徐、蚌乃首都门户”和所学学问可知，徐、蚌属于淮海地区，故A项正确“东北丢失”说明辽沈战役已经结束，故B项解除；1949年4月渡江战役发生在三大战役之后，与材料时间不符，解除C；平型关大捷是抗战时期中共领导的，故D项解除。

点睛：“1948年底”“徐、蚌乃首都门户”是解题的关键。

4．1945年12月27号，苏、美、英三国外长发表公报:“在国民政府下，有一统一与民主之中国，国民政府各级机构中民主党派之广泛参与以及内部冲突之停止，均属必要。”该公报

A．符合中美苏英共同利益B．反映了美苏冷战的局势

C．加速了国共内战的爆发D．促进了政协会议的召开

【答案】D

5．下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画，该漫画反映出

A．国共联合进行淞沪会战，反抗日军进攻

B．《双十协定》是重庆政治协商会议的成果

C．重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立

D．抗战成功前后国人对和平前景充溢期盼

【答案】D

【解析】留意漫画创作的时间“1945年”以及漫画标题《端赖合作》、图片上的文字“国共”“复兴门”“建国大道”等并结合所学学问可知，1945年抗战成功前后，全国民众希望国共接着合作，实现和平建国，故漫画反映了国人对和平前景充溢期盼，故D项正确。淞沪会战发生在1937年而且是国民党在正面战场组织的会战并非国共联合，解除A；《双十协定》是1945年重庆谈判的结果，重庆政协会议召开于1946年初，解除B。抗日民族统一战线建立的标记是1937年七七事变后国民党公布国共合作宣言，重庆谈判时抗日斗争已经取得成功，解除C。故选D。

【点睛】通过上述分析，解答此类题型时，精确判定主题寓意是关键。考生要能通过画面文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，结合所学学问精确地判定其所含的真实信息，进而明确漫画的本质主题寓意。

6．1948年11月，毛泽东亲笔写下《中原我军占据南阳》的闻名电文，指出我军“在全部的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝繁叶茂了”。这一电文表明

A．中心确定从中原地区进行战略反攻

B．人民解放军解放南京做了充分准备

C．中原全境解放，解放斗争进程加快

D．中原地区进行战略决战的时机成熟

【答案】D

7．据台北“国史馆”藏《蒋中正总统档案》载，重庆谈判前，蒋介石指示谈判代表在政治上对中共可尽量宽大让步，甚至表示可以一再容忍，务取宽大，以此妥协换取军事上的肯定统一。据此推知，重庆谈判最终裂开的真正缘由是

A．国内外要求和平的压力巨大

B．共产党针锋相对并据理力争

C．军事统一是蒋介石既定方针

D．重庆政协会议力主和平建国

【答案】C

【解析】重庆谈判裂开的真正缘由在蒋介石一方，由材料中的“以此妥协换取军事上的肯定统一”，这时中共的军事力气和政治影响力均达到了肯定的程度，而蒋介石想维护军事上的肯定统一，意味着要接管中共的军队，这是不行能的，所以C符合题意；A在题干中没有体现，故解除；B与题目主旨不符，故解除；D发生在重庆谈判之后，故解除。

8．时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质是一种超脱个人的共同的集体意识和精神财宝。下表中关于几种时代精神的表述，前