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;元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管。;;1.通过取出核桃仁的活动，说明使用专门工具比不使用工具通常会省时、省力。()
2.解决不同的问题需要选择合适的工具，工具也会随着生活的需要不断发展。()
3.评价一种工具的使用效果的指标通常有是否轻松、是否方便是否省力、是否省时、是否安全等。();你能说出下面哪些工具的名称？;你知道它们是用来做什么的吗？;;实验：;;;;;敲击;3.生活中的常用工具及其用途。;机械工具:螺丝刀;你认为使用工具与不使用工具有什么区别？;使用工具;1.在上面的探究任务中，不同的工具使用方法相同吗？效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么变化？;2.结合探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法。;通过这节课的学习，我们能列举生活中的工具和技术；了解工具和技术之间的联系；知道工具可以给工作带来便利，技术和工具都是不断改变、不断进步的。;优秀小组;作业布置;板书设计
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