新教材浙美版一年级美术上册全册核心素养教案.docx

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新教材浙美版一年级美术上册全册核心素养教案

学习任务:表达自己的感受

我是小学生啦

1.我的姓名牌

一、教学目标

图像识读

学生能够观察和识别不同风格的姓名牌设计，了解其特点和组成元素。

美术表现

学会运用绘画、手工等方法设计制作一个有创意的姓名牌。

能合理运用色彩、形状等美术语言来装饰姓名牌。

审美判断

对自己和同学的姓名牌进行欣赏和评价，区分美与不美，提高审美能力。

创意实践

发挥想象力，为自己的姓名牌设计独特的造型和装饰，体现个性与创意。

文化理解

了解姓名在文化中的意义，感受不同文化中对姓名的重视。

二、教学重难点

重点

掌握姓名牌的设计方法，包括造型、色彩、装饰等方面。

能够准确地书

教师资格证持证人

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