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简短文言文52篇精选

一、自然与哲理类

1.《逍遥游》节选

作者：庄周

原文：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。

译文：北方的大海里有一种鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。

启示：以自然现象阐述人生哲理，表达对自由与广阔境界的向往。

2.《陋室铭》

作者：刘禹锡

原文：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

译文：山不在于高，有了神仙就会有名气；水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人。

启示：强调品德的重要性，以简陋之室象征高尚的道德情操。

3.《学弈》

作者：佚名

原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，却一心想着天上有大雁飞过，想要拉弓射箭。虽然他们一起学习，但后者的棋艺不如前者。是因为他的智力不如前者吗？答案是否定的。

启示：告诫人们学习要专心致志，不可三心二意。

二、历史与故事类

4.《齐桓下拜受胙》

出处：《左传》

原文：王使宰孔赐齐侯胙，曰：“天子有事于文武，使孔赐伯舅胙。”齐侯将下拜。孔曰：“且有后命。天子使孔曰：‘以伯舅耋老，加劳，赐一级，无下拜!’”对曰：“天威不违颜咫尺，小白余敢贪天子之命‘无下拜’!恐陨越于下，以遗天子羞，敢不下拜?”下，拜，登，受。

译文：周天子派遣宰孔赐给齐桓公祭肉，说：“天子正忙于祭祀文王和武王，派我来赐给您祭肉。”齐桓公准备下拜。宰孔说：“还有后续的命令。天子派我来时说：‘因为您年纪大，又有功劳，赐给您一等祭肉，不用下拜！’”齐桓公回答：“天子的威严就在咫尺之间，我小白怎敢贪图天子的命令‘不用下拜’！我担心自己会失礼，使天子蒙羞，怎敢不下拜呢？”说完，他下拜，然后起身，接受了祭肉。

启示：展现齐桓公的谦逊与智慧，体现礼仪的重要性。

5.《智子疑邻》

出处：《韩非子》

原文：宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

译文：宋国有个富人，一天下雨，墙被冲坏了，他儿子说：“如果不修墙，一定会有盗贼来。”邻居的老人也这么说。到了晚上，果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑是邻居老人偷的。

启示：提醒人们不要因为成见而怀疑他人，要理性判断。

三、劝学类

6.《劝学》节选

作者：荀子

原文：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，??以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，??使之然也。

译文：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材笔直，合乎墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。

启示：强调学习的重要性，比喻学习可以改变人的本质。

7.《诫子书》

作者：诸葛亮

原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

译文：君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

启示：劝勉人们修身养性，注重学习和品德修养。

四、生活感悟类

8.《爱莲说》

作者：周敦颐

原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

译文：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从