五年级数学上册第3单元小数除法解决问题导学案1无答案新人教版.docVIP

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解决问题

年级

五年级

科目

数学

编号

主备人

审核人

课题

解决问题

课型

新授

本周习惯

专题性的习惯培育

学习目标

1、能正确运用小数除法解决实际问题

2、培育、视察、分析的实力。

3、培育解决实际问题的实力。

重点：运用实力的培育

难点：分析、归纳的方法

学案

导学案

一、自主学习

1、行程问题的三个量分别是：路程、时间、速度，请你写出它们之间的关系式

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

（）÷（）=（）

2、购物问题的三个量分别是：总价、（）、（），它们之间的关系式有：

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

（）÷（）=（）

3、工程问题的三个量分别是：（）、（）、（），它们之间的关系式有：

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

（）÷（）=（）

4、产量问题中的三个量分别是：（）、（）、（），它们之间的关系式有：

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

（）÷（）=（）

5、以上数量关系中，都有一个总量、数量和一份量，例如行程问题中，总量就是路程，表示数量的是时间，表示一份量的是速度。总量、数量和一份量之间都有以下关系：

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

（）÷（）=（）

二、合作探究

1、阅读课本32页例1，这是一个（）问题，相当于已知（）和（），求（），这道题题应用的数量关系是：（）○（）=（）。

2、这道题一步能解决吗？假如不能，应当先算什么？再算什么？

3、依据你的思路列出算式并计算

4、还有其它思路吗？

还可以先算：

再算：

列式计算：

自我检测

1、列竖式计算

144÷3.61.56÷0.1314.82÷9.88

2、面粉厂用14吨小麦加工成12.1吨面粉，平均1吨小麦加工多少吨面粉（得数保留两位小数）

3、田爷爷的报摊昨天卖报纸共收入230元，已知周报每份1.5元，晚报每份0.5元。田爷爷昨天卖出周报85份，晚报卖出了多少份？

总结、评价：今日的学习，我学会了：。

我在方面的表现很好；

在方面表现不够，以后要留意的是：

总体表现（优、良、差），愉悦指数（兴奋、一般、苦痛）