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三年级科学上册分课时练习带答案(秦士宾).pdfVIP

三年级科学上册分课时练习带答案(秦士宾).pdf

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三年级科学上册分课时练习带答案(秦士宾)--第1页

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答案(秦士宾)

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三年级科学上册分课时练习带答案(秦士宾)--第5页

2.我们要进行科学研究,首先要学会()。

A.提出问题B.作出假设

C.寻找证据D.得出结论

3.“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上?”这在我们的科学探究活动

中属于活动的()。

A.提出问题部分B.做出猜测部分C.寻找答案部分

4.走钢丝的杂技赏手里拿着长长的杆子是为了()

A.挡风B.保持平衡

第二单元、我眼里的生命世界

第一课寻找有生命的物体

一、填空题。

1.在自然界中,我们把有生命的物体称为,把没有生命的物体

称为。

2.生物一般分为和两大类。

3.在寻找有生命的物体时,遇到不认识或者叫不出名字的生物,我们

可以把它们。

4.校园里的大树从整体形态上看,可以分为树冠、树干和树根

三部分。

二、判断题。

1.我们在校园里观察小动物时,不能随意地伤害它们。()

2.松树不能像动物一样可以运动,所以松树属于非生物。()

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3.观察小动物时要轻声细语,尽量不要打扰它们的生活。()

三、选择题。

1.观察校园内的小动物时,以下做法不正确的是()。

A.不要发现大的响动,以免它受到惊吓

B.不要用手直接触摸,以免它受到伤害

C.观察完毕,把蚂蚁弄死

2.小明为了找到蚯蚓,最好去()寻找。

A.树上B.阴暗潮湿的石头下C.操场上

四、在下面的圆圈里的适当位置填写:人、动物、植物、有生命的

物体。

第二课校园里的植物

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