海南省2024八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则教材素材变式练课件新人教版.pptx

第二单元遵守社会规则;一、[教材P28探究与分享]

《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，

一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人

争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他

回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱

世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，

难道我心中也无主吗？”;1.【考查形式Ⅰ】许衡“我心有主”的“主”是指(A);2.【考查形式Ⅱ】下列学生的做法与上述故事中许衡的行为

一致的是(C);3.【考查形式Ⅲ】结合所学知识，请你对“自由与规则二

者不可兼得”这个观点进行辨析。(12分);(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的

目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边

界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为

??当受到相应的处罚。(4分)

自由与规则是统一的，讲规则，才能享有自由；要自

由，就要讲规则，自由与规则二者可以兼得，不可偏

废。(2分);二、[教材P37相关链接]

不学礼，无以立。——孔子

人而无礼，焉以为德。——扬雄;1.【考查形式Ⅰ】上述材料说明文明有礼(C);2.【考查形式Ⅱ】以下生活场景符合上述材料要求的有

(C)

①小区内，机动车司机低速行驶，不鸣笛

②课间遇到老师，小华主动向老师问好

③小明在朋友圈发布用同学照片制作的恶搞表情包

④爸爸和客人谈话时，小强把电视音量调低;三、[教材P42探究与分享]

季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重

视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中

享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，

不如得季布一诺。”这句话的意思是说，季布的一句话，比金子还要

贵重。;1.【考查形式Ⅰ】这一故事说明诚信(A)

①是一个人安身立命之本

②使我们赢得尊重

③是每个人与生俱来的品德

④促进国家繁荣兴盛;2.【考查形式Ⅱ】下列行为与故事主题相符的有(C)

①小海与同学约好周末去图书馆，他准时赴约

②小南外出就餐时，使用公勺公筷

③小亚与同学共同扶起摔倒的老人

④小琼的爸爸做生意从不欺骗顾客;3.【考查形式Ⅲ】

(1)季布的故事体现了的品德。(1分)

(2)要学习季布这种美好的品德，我们应该怎么做？(3分);四、[教材P52拓展空间]

小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居很有意

见，多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权

养狗，狗叫是正常现象。”邻居于是报警，说狗叫扰乱

了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。小王被公

安机关予以警告处罚。;1.【考查形式Ⅰ】材料告诉我们(B)

①邻里相处和为贵，你谦我让才文明

②违法养犬非小事，刑事处罚不可恕

③法治社会守规矩，行为规范促和谐

④公民有权养宠物，何须他人来说道;2.【考查形式Ⅱ】

(1)小王的言行是。(正确的/错误的，1分);(2)理由：(4分)?

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