专项十一 文言文阅读-2024-2025学年五升六语文暑假专项练习.docx

2024-2025学年五升六语文暑假专项练习

专题十一文言文阅读

一、文言文阅读。

梁国杨氏子九岁，甚＿＿＿＿＿。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

1.将原文补充完整。

2.联系上下文，理解加点字的意思

（1）孔君平诣其父。＿＿＿＿＿＿（2）乃呼儿出。＿＿＿＿＿＿

3.判断下面的说法对错，对的画“√”，错的画“×”

（1）“为设果，果有杨梅”意思是孔君平给杨氏子果子，果子里有杨梅。（）

（2）杨氏之子同样利用姓氏做文章，机智而不失幽默。（）

4.孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。

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二、课内阅读。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1.文段中加点词的意思不正确的一项是（）。

A.鬻：卖B.利：锋利C.陷：穿透D.夫：大丈夫

2.联系上下文，我猜测“誉之曰”里“誉”的意思是（）。

A.名誉B.荣誉C.称赞D.姓

3.将“以子之矛陷子之盾，何如？”翻译成白话文的意思是说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.想一想，“其人弗能应也”的原因是什么？

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三、文言文阅读。

徐孺子赏月

徐孺子①年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令②月中无物③，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此，必不明。”

——选自刘义庆《世说新语》

注释：①徐孺子：东汉人。②若令：如果，假使。③物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。④瞳子：瞳孔。

1.用自己的话说说文章讲述了一个怎样的故事。

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2.徐孺子听了旁人的话他是怎么想的？品读画横线的语句，你认为徐孺子语言的精妙之处在哪里？请写在下面的横线上。

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四、阅读下面的小古文，完成下面小题。

翠鸟移巢

翠鸟①先高作巢以避患②。及③生子，爱之，恐坠④，稍下作巢。子长羽毛，复益⑤爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。

【注释】①翠鸟：一种羽毛是翠绿色的水鸟。②避：避免。患，灾祸。③及：到了……的时候。④坠：落，掉下。⑤益：更加。

1.用组词法解释下列加点的字。

（1）恐坠：＿＿＿＿＿＿＿＿（2）又更下巢：＿＿＿＿＿＿＿＿

2.翠鸟一开始作巢的原因是（请用文中语句回答）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.下列句中加点的“之”字意思不同的一项是（）。

A.及生子，爱之B.子长羽毛，复益爱之C.而人遂得而取之矣

4.读了这个故事，下列说法正确的一项是（）。

A.父母过分溺爱孩子，只会害了孩子。

B.我们要懂得变通，要随着外界情况的变化而变化。

C.母爱是伟大的，我们要懂得感恩。

五、课内阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.下面加点字词有误的一项是：（）。

A.孔指以示儿曰（给……看）B.父不在，乃呼儿出（就，于是）

C.孔君平诣其父（拜访）D.未闻孔雀是夫子家禽（家畜）

2.下面的句子，朗读节奏划分正确的一项是（）。

A.孔/指以示儿/曰：“此是君/家果。”

B.孔指/以示儿/曰：“此是/君家果。”

C.孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”

3.下面的语句分别体现了杨氏之子怎样的特点？连一连。

为设果聪慧幽默

应声答曰