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TTT培训师培训授课技巧的课程安排.pdfVIP

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TTT培训师培训授课技巧的课程安排--第1页

TTT培训师培训授课技巧的课程安排

通过一天的课程,应该做到:

_____规范讲师的外在仪容仪表,使学员了解到做为专职讲师外在表达的重

要性,并能调整过去不良习惯。

_____掌握肢体语言表达要领,并能运用到实际工作中去。

_____通过讲解,演练要求掌握姿势,手势,眼神,表情,声音等培训讲师

外在表达技巧。

_____了解培训教学规划,并能在实际工作中予以运用。

_____了解培训教案设计,掌握PPT的制作要领。

上午

第一节《讲师外在表达实务》

一、自我介绍

背景:工作岗位,入司年资,现任职位,取得成就,个人寿险成长经验

目的:增强学员信心,建立讲师威信。

二、成功演说的要素

内容;声音;肢体语言;

三、肢体语言分类

姿势;眼神;手势;表情;

四、姿势表现特征

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五、姿势的运用技巧

双肩放松;不高耸;挺胸抬头,腰杆挺直;从容不迫,气定神闲;

六、姿势的忌讳

七、课程演练

八、点评

双脚的移动;手的位置;眼神和方向是否一致;站姿;三点一线(三点一线:

电脑,白板,讲台)间的移动。

第二节课《讲师外在表达实务——表情》

一、手势的重要性

二、手势发挥的技巧

三、表情运用的忌讳

四、演练

五、点评

第三节课《讲师外在表达实务——眼神》

一、眼神表达的重要性

1.表现自信,力量,权威;

2.传达诚实,友好,关怀;

3.快速有效的与听众建立友好的关系。

二、眼神运用技巧

1.目光与听众接触3-5秒;

2.完成一个思考或句子再作转移;

3.照顾全场;

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4.熟记开场内容;

5.眼神的方向与脸一致;

6.眼神视线与内容统一;

7.望向支持者,避开负面反应者。

三、眼神运用的忌讳

四、演练

点视;虚视;环视

五、点评

下午

第四节课《讲师外在表达实务——手势》

一、手势的重要性

1.易于跟随,增加影响力;

2.强化内容焦点;

3.带动情绪及化解敌意;

4.调适自我情绪。

二、手势发挥的技巧

三、手势发挥的忌讳

四、演练

五、点评

第五节课《讲师外在表达实务——声音》

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一、运用声调的重要性

二、声调起伏运用的技巧

1.活力自始至终的保持;

2.用声的艺术;

3.停顿的技巧;

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