2025年沪教版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年沪教版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下列关于种群的叙述；正确的是（）?

?①内蒙古草原上的全部牛是一个种群。?

?②池塘中所有的鱼是一个种群。?

?③稻田中所有的三化螟是一个种群。?

?④种群密度的决定因素是年龄组成；性别比例。?

?⑤决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率

A.①③⑤

B.③⑤

C.②④⑤

D.②④

2、如图所示为某种鱼迁入太平湖后种群增长速率随时间变化的曲线；根据该曲线可以得出（）?

?

A.该种鱼迁入太平湖后呈“J”型增长

B.10年后该种鱼在太平湖中的种内斗争最激烈

C.20年后该种鱼在太平湖中将逐渐消失

D.该种鱼在太平湖中的环境容纳量约为10年时鱼数量的两倍

3、森林中的鸟类有垂直分层现象，这种现象主要与下列哪因素有关（）

A.光照强度

B.食物种类和栖息空间

C.湿度

D.温度

4、相思树巨大中空的尖刺，为蚂蚁提供筑巢场所，树身的蜜汁是蚂蚁的美食。共生蚂蚁保护相思树的叶片免受昆虫的侵袭，寄生蚂蚁虽然也受益于相思树的服务，但却没有任何回报。将有共生蚂蚁或寄生蚂蚁居住的相思树叶与蚂蚁已经远离的树叶进行比较，发现有寄生蚂蚁居住的相思树叶，比有共生蚂蚁居住的叶片，更易于被病原微生物损伤。据此能够推断出的是（）

A.两种蚂蚁与相思树之间均为共生关系

B.共生蚂蚁增强了相思树的“免疫”能力

C.寄生蚂蚁携带了更多的病原微生物

D.共生蚂蚁抑制寄生蚂蚁的生长繁殖

5、某池塘中，某种蝌蚪生活在表层，取食藻类，该种蝌蚪发育为成蛙后营两栖生活，主要以昆虫为食。下列相关叙述错误的是（）

A.该种蝌蚪与该池塘中的浮游植物具有竞争关系

B.该蛙捕食昆虫对蛙与昆虫都有利

C.蝌蚪和成蛙的生活环境和食物不同可以减轻种内斗争

D.该蛙及蝌蚪在水中的分布不属于群落的垂直结构

6、下列关于全球气候变暖的叙述，正确的是()

A.植树造林可减缓全球气候变暖

B.全球气候变暖可减缓永冻土融化

C.全球气候变暖不会影响农业生产

D.大气中CO2减少导致全球气候变暖

7、下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是

A.

B.

C.

D.

8、某池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B。鳙鱼生活在中层，以浮游动物A和浮游植物B为食；浮游动物A以水表层浮游植物B为食。下列相关叙述错误的是（）

A.鳙鱼的食物来源不同，鳙鱼所处的营养级不变

B.鳙鱼和浮游植物B的分层现象属于群落垂直结构

C.捕捞小型野杂食鱼和适当的施肥，可以提高鳙鱼的产量

D.该池塘中群落具有一定的空间结构，这提高了生物利用环境资源的能力

9、昆虫等动物分泌的性外激素能在同种生物之间互通性信息，引诱异性来交配，根据这一原理，研究人员利用性外激素粗提物或其类似物作诱饵来防治害虫，并取得了一定成效。下列叙述正确的是（）

A.性外激素不属于化学信息

B.性外激素互通性信息不利于昆虫种群的繁衍

C.利用性外激素防治农业害虫的方法属于化学防治

D.诱杀雄虫能使性别比例失衡进而降低害虫的种群密度

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

10、四线蓝尾石龙子是蜥蜴目石龙子科的一个濒危物种，在我国台湾又称为丽纹石龙子。由于农药的使用、环境污染等因素，四线蓝尾石龙子数量大量减少，近几年由于生态环境的改善，其数量又有所增加。下列叙述正确的是（）

A.若从外地迁入四线蓝尾石龙子至台湾，则迁入后其种群呈“J”型增长

B.根据种群的出生率可以预测该种群未来的数量变化趋势

C.四线蓝尾石龙子种群中抗农药基因的基因频率可能会升高

D.四线蓝尾石龙子捕食蚱蜢时属于次级消费者，处于第三营养级

11、下列调查活动中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（）

A.用标记重捕法调查鲤鱼种群密度时标志物易脱落

B.用血细胞计数