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2025年教科新版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、下列关于实现农业可持续发展的叙述,正确的是()
A.建立生态农业,延长食物链,降低系统总能量利用率
B.使用农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
D.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现能量的多级利用
2、同域共存是指一些生物生存在同一个区域,由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象,譬如共同生活在加勒比海地区岛屿上的两种安乐蜥,通过摄取食物不同的方式实现了同域共存。下列不属于同域共存的是()
A.杜鹃在林冠层栖息,画眉在林下层生活
B.高海拔田鼠和鼢鼠在不同时间出来觅食
C.为躲避狐狸,兔子选择与狐狸不同区域活动
D.不同温度喜好的蜥蜴,选择不同阳光照射度的灌木栖息
3、利用生态足迹指标可以判断需求与资源分配的公正性和检验供给的可持续性,下列关于生态足迹的说法,错误的是()
A.一个国家的生态足迹可以大于本国的土地面积
B.生态足迹具有全球性
C.生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的耕地面积
D.生态足迹的值越高、人类对生态和环境的影响就越大
4、研究者调查长白山高山草原上的牛皮杜鹃、苞叶杜鹃、笃斯、仙女木四种植物的分布情况,结果如下图。下列表述错误的是()?
??
?
A.各个生物种群占据了不同的空间
B.上述现象可能是地形变化导致的
C.上图呈现出的是群落的垂直结构
D.人为因素可能会改变群落的结构
5、下列关于人类与环境的叙述,错误的是
A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡
B.温室效应改变全球降雨格局,使我国北方干燥地区变湿润
C.家庭污水、微生物病原体、化学肥料等能够引起水体污染
D.每一种野生生物都是一个独一无二的基因库,因此必须维持野生生物的多样性
6、植食性动物在获取食物的过程中,存在食入量,未食入量;同化量、未同化量;有机物质积累量、呼吸代谢消耗量等不同形式的能量。下列相关叙述错误的是()
A.未食入量和未同化量最终都通过有机物的形式流入分解者,被分解者利用
B.用有机物质积累量/食入量可计算生产者到植食性动物的能量传递效率
C.在同化量相同的情况下,恒温动物体内积累的有机物要少于变温动物
D.有机物质同化量/食入量的值越大,说明同样的饲料能够让动物的生长量更多
7、次生演替是指在原有植被虽己不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。下列属于次生演替的是()
A.裸岩上的演替
B.冰川泥上的演替
C.火山岩上的演替
D.弃耕农田上的演替
8、为研究CO2浓度增加对植物光合作用速率的影响,科研人员测定了三种环境条件下植物的光合速率,实验中保证充足的水分供应。据下图可知,合理的是()?
?
A.本实验的自变量为作物种类及不同的CO2浓度
B.只记录晴天中午光照充足时的数据,阴天数据可以忽略
C.CO2浓度倍增但光合作用速率没有倍增,仅是因为ATP和NADPH不足
D.本实验可为应对温室效应加剧而采取“碳中和”政策的必要性方面提供支持
9、有研究报道,某地区近40年内森林脊椎动物种群数量减少了80.9%。该时段内,农业和城镇建设用地不断增加,挤占和蚕食自然生态空间,致使森林生态系统破碎化程度增加。下列叙述错误的是()
A.森林群落植物多样性高时,可为动物提供多样的栖息地和食物
B.森林生态系统破碎化不利于生物多样性的形成
C.保护生物多样性,必须禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动
D.农业和城镇建设需遵循自然、经济、社会相协调的可持续发展理念
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
10、垃圾实际是“被人们放错地方的资源”;对于垃圾中的有机废弃物将按照“无废化生态社区”模式进行处理。下图为“无废化生态社区”中对有机废弃物进行处理的相关方案。下列叙述正确的是()?
?
A.有机肥料
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