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第一单元走进社会生活;;1.[北京一模]出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和
社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和
关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公
民。从“白纸”到公民的蜕变说明(A);2.[海口期末]对下面漫画认识正确的有(A);3.下列不属于亲社会行为的是(C);4.[健全人格·热爱生活]某校为学生们开设了独具特色的劳
动课程。学生们在老师的指导下割稻、脱粒、筛杂、碾
米、烹饪,学生们从中收获颇多。劳动课程的开设
(C);5.【海南人文信息题】2023年7月4日至7日,2023年海南省
万名大学生基层科普行活动在保亭县集中开展。83名大学
生科普志愿者走进社区、乡村,开展了用电安全、防诈
骗、禁毒科普、心肺复苏和海姆立克急救法等科普宣传活
动。下列对志愿者行为的分析正确的有(D)
①是为了成为一名共青团员
②是一种亲社会行为,有利于个人的成长
③目的是获得他人的认可,为自己的将来做准备
④有利于融入社会,实现自己的人生价值;6.暑假期间,某校给本校学生设计了一份作业清单。这份作业清单旨在引导同学们(B);7.【跨学科·语文】置身于广阔的天地,我们要融入社会,
感受绚丽多彩的社会生活,而不能脱离社会、脱离他人。
下列选项与这句话表达的意思一致的是(B);8.[海口期末]近年来,海口市各中小学积极开展春季、秋季
研学活动,让同学们走进大自然,体验生活,感受社会。
下列方式不利于同学们在社会中成长的是(C);9.【真实任务情境】今年暑假,小海和同学们参加了一期主
题为“走进社会”的夏令营活动,他们去纺织厂参观布料
的生产,去农场观察农场主除害虫,还去商场当了一次
“小小售货员”……夏令营结束后,老师要求写一篇活动
感想。以下句子你觉得能出现在小海的感想中的有
(C);①社会生活绚丽多彩,学校生活枯燥乏味②我们的衣食
住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系③青
少年应该走出学校,只关注社会,了解社会,养成亲社会
行为④我们的??存和发展离不开社会,我们从社会中获得物质支持和精神滋养;10.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”下
列同学的行为与这句话的意思相符的是(C);点拨:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐
也”体现出我们要亲近社会,养成亲社会行为。小海在
家附近的路口做交通疏导志愿者属于亲社会行为,C符
合题意;A与亲近社会无关,不符合题意;应该认真写
书面作业,B中的做法错误;“拒绝与陌生人交往”太
绝对,D排除。故本题选C。;11.[中考·眉山]“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿
者主体的无障碍电影公益项目。截至2023年,“光明影
院”在全国31个省(区、市)及澳门特别行政区进行公益
放映和推广,将无障碍影视作品送到2000多所特殊教育
学校,让许多视障人士领略到光影世界的魅力。这说明
亲社会行为的养成需要做到(B);12.【新考向·拟标题】在议题式学习活动中,老师出示了
以下两则新闻组织学生探究。你判断这次学习活动的议
题是(B);A.领略社会美好,体现个人价值;13.[深圳期末]小南和几位同学报名参加了深圳市第三届青
少年模拟政协提案大赛,以下是他们的参赛过程。从中
你得出的结论是,中学生可以(D);14.[立德树人·热心公益][儋州期末]简答题。(10分)
2023年12月5日是第38个国际志愿者日。据统计,我
国志愿服务队伍达135万支,注册志愿者已达2.32亿。志
愿服务已成为生活中的亮丽风景,照亮人心、温暖社
会,汇聚起维护社会稳定、推动国家发展的磅礴力量。;(1)请列举两项你参加过的志愿服务活动。(4分);(2)养成亲社会行为的意义有哪些?(6分);15.辨析题。(12分)
2024年五一假期之前,某校给同学们布置了一项假
期实践作业,要求同学们根据自身实际情况,从参加家
务劳动、打扫社区卫生、慰问孤寡老人、参加文明交通
志愿服务四项实践活动中任选其一完成,开学进行活动
展示。;一位同学表示:“假期是学习充电的好时机,学校
留这些实践作业对我们帮助不大,浪费时间!”请你对
这位同学的观点进行辨别与分析。;(1)学习不仅仅局限在学校,初中阶段的学习,包括知识
的获取、能力的培养以及如何做人等。青少年处于走向
社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社
会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(3分);所以,我们应该正确认识这些实践作业对我们的意义,
在学习课本知识的同时,合理安排时间,积极参加实践
活动,不断培养亲社会行为,提高自己的实践能力。(2
分)
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