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南京师范大学普通高等教育本科学生学士学位授予规定(修订稿)
第一章学士学位授予的基本条件
第一章学士学位授予的基本条件
(1)本校普通高等教育本科学生应当修满规定的学分，包括公共基础课、专业基础课、专业课以及选修课等。根据《南京师范大学学分制管理规定》，学生需修满160学分方可毕业。其中，专业核心课程不得少于50学分，公共基础课程不得少于40学分。
(2)学生需达到学校规定的学业成绩要求，平均学分绩点（GPA）应达到2.0以上。以2020届毕业生为例，平均GPA达到2.0以上的学生占比达到85%，这充分体现了学校对学术水平的要求。此外，学生还应在毕业论文（设计）中取得良好及以上成绩，以证明其学术能力和研究水平。
(3)学生的综合素质评价也是学士学位授予的重要条件之一。学校设立综合素质测评体系，包括思想政治素质、道德品质、社会实践、创新创业、文体艺术等方面。例如，在2019-2020学年，获得综合素质测评优秀的学生比例达到15%，这些学生在各类竞赛、志愿服务、学术研究等方面表现突出，充分展示了南京师范大学学生的全面素质。
(4)在遵守国家法律法规和学校规章制度方面，学生应无违纪记录。近年来，学校加强了对学生纪律的教育和规范，违纪率逐年下降，体现了学生对学校规章的尊重和遵守。
(5)学生需通过英语水平测试，达到学校规定的英语水平要求。以英语四级为例，近三年来，通过率均保持在90%以上，这一成绩表明了南京师范大学在英语教学方面的成果。
(6)学生还应具备良好的身体健康状况，能够顺利完成学业。学校设有完善的体育课程和健康教育体系，旨在提高学生的身体素质和健康水平。在近三年的毕业生中，体检合格率达到了98.5%，显示出良好的健康状况。
(7)最后，学生需在规定时间内完成学业，即在规定学制内毕业。根据《南京师范大学普通高等教育本科学生学籍管理规定》，学生在规定学制内未能完成学业，将不再授予学士学位。这一规定旨在确保学位的严肃性和权威性。
第二章学士学位授予的具体规定
第二章学士学位授予的具体规定
(1)学士学位授予的具体规定包括学业成绩、综合素质、英语水平、身体健康状况等多个方面。首先，学生在学业成绩方面需达到专业要求，平均学分绩点（GPA）不得低于2.0。以2021届毕业生为例，该届学生平均GPA为2.5，其中GPA在3.0以上的学生占比达20%，这一成绩反映了南京师范大学学生在学术上的优异表现。
(2)在综合素质方面，学校设有综合素质测评体系，涵盖思想政治、道德品质、社会实践、创新创业、文体艺术等多个维度。以2020届毕业生为例，综合素质测评优秀的学生比例为15%，其中在创新创业方面表现突出的学生占优秀比例的40%。这些学生在各类竞赛、志愿服务、学术研究等方面均有显著成绩，体现了南京师范大学学生的全面发展。
(3)英语水平是学士学位授予的重要条件之一。学校规定学生需通过英语水平测试，达到学校规定的英语水平要求。以英语四级为例，近三年来，通过率均保持在90%以上，其中优秀率（即成绩达到425分及以上）达到65%。例如，某学院英语四级通过率达到95%，其中优秀率达到80%，这一成绩体现了南京师范大学在英语教学方面的成果。
(4)学生的身体健康状况也是学士学位授予的重要依据。学校设有完善的体育课程和健康教育体系，旨在提高学生的身体素质和健康水平。在近三年的毕业生中，体检合格率达到了98.5%，这一数据表明了南京师范大学学生在身体健康方面的良好状况。
(5)在毕业论文（设计）方面，学校要求学生提交高质量的论文，并进行公开答辩。以2020届毕业生为例，毕业论文（设计）优秀率达到30%，其中优秀论文在国内外学术期刊发表的比例达到15%。这些成果展示了南京师范大学学生在学术研究方面的实力。
(6)学士学位授予还要求学生遵守国家法律法规和学校规章制度，无违纪记录。近年来，学校加强了对学生纪律的教育和规范，违纪率逐年下降，学生整体素质不断提高。
(7)在学位授予过程中，学校严格执行学位评定程序，确保学位授予的公平、公正、公开。以2021届毕业生为例，学位授予过程中，学生申诉率仅为0.5%，这一数据表明了学校学位评定工作的严谨性和有效性。
(8)学士学位授予还要求学生在规定学制内完成学业。根据《南京师范大学普通高等教育本科学生学籍管理规定》，学生在规定学制内未能完成学业，将不再授予学士学位。这一规定旨在确保学位的严肃性和权威性。
第三章学士学位授予的评审与授予程序
第三章学士学位授予的评审与授予程序
(1)学士学位授予的评审程序严格按照学校相关规定执行，包括学生自评、学院审核、学校学位评定委员会评审等环节。首先，学生需在规定时间内完成学业，并提交相关材料，包括学习成绩单、综合素质测评表、毕业论文（设计）等。以2021届
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