幼儿园烟花爆竹安全教案.docx

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幼儿园烟花爆竹安全教案

教案一：烟火爆竹的安全燃放

活动准备

1、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

2、录有热闹庆典，节日的录像带

3、烟花鞭炮

活动过程

一、引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。

教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，，建房开业等，都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二、教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。”

请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图，说说挂图中的小朋友在做什么，图中的小朋友为什么会受伤；火灾是怎么引发的，人们的生命财产受到了多大的损伤。

三、在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那些是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。

四、教师以“健康博士”的身份，与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。

五、教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

教案二：《危险的烟花爆竹》

活动目标：

1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么？

2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。

活动准备：

自制炮竹、课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪

活动过程：

一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？

2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。

3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。最重要的是，小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。

4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。

二、引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。

1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的注意事项。

2、集体讨论：

①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？

②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？

③、我们来看看这位小朋友做得对不对？为什么？

三、引导幼儿说说其他的注意事项。

1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意什么？

2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。

教案三：安全燃放烟花爆竹

活动目标：

1、知道烟花爆竹是五颜六色，也是危险的。

2、通过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。

活动准备：

1、幼儿前期知识经验。

2、自选一段节奏欢快的音乐、碟片、课件。

3、用各种颜色的绸布，裁成细长条若干，按颜色分类放在筐里，分放在活动室四周。

活动过程：

一、漂亮烟花朵朵开

1、你们有没有看到过烟花？你是在什么时候看到烟花的？你看到了什么样子的烟花？

（幼儿自由回答）

——小朋友看到过很多漂亮的烟花，它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客，想不想看看？

2、课件欣赏：漂亮的烟花

师小结：每当过年和一些喜庆的节日里，人们就会放烟花，烟花是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高，它们的声音也是不一样的，仔细看！

[课件欣赏]

——你看到了什么样的烟花？

——你听到烟花发出的声音了吗？是什么样子的？

（嘭——啪、嘭——啪啦啪啦、噗——呲、嘭——嘭——嘭……）

小结：有的烟火只开一朵花，“嘭”一声，飞到了天上，“啪”一声，变成一朵漂亮的大彩灯；有的烟花像个大蛋糕，“嘭”开出一朵花，“嘭”又开出一朵花，“嘭嘭嘭??”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上，再“啪啦啪啦”开出很多小花，像大树妈妈飘落的树叶，真漂亮！

3、了解烟花爆竹的危险性

看碟片，提问：燃放烟花爆竹十分危险，一定要在大人的陪同下安全燃放。

二、欢天喜地“烟花舞”

——你们喜欢烟花吗？

——我带来了很多漂亮的彩带，我想把它们变成烟花，让它们飞起来，有什么好办法？请个别幼儿演示，其他幼儿演示燃放烟花。

播放热闹的背景音乐，教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花，用各种