安徽省芜湖市2025届高三上学期1月期末考试 语文 PDF版含答案.pdf

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高三年级语文试题卷

本试题卷共8页，满分150分，考试用时15`0分钟

注意事项：

1答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并

认真核准条形码上的准考证号、姓名·、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。

2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分）

（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物的关系上面；但这种关系并不如康德和一般人所想象

的，在物为刺激，在心为感受，它是心借物的形象来表现情趣。世间并没有天生自在、俯拾即是的

“”

美，凡是美都要经过心灵的创造。在美感经验中，我们须见到一个意象或形象，这种见就是直觉

或创造；所见到的意象须恰好传出一种特殊的情趣，这种“传“就是表现或象征；见出意象恰好表现

情起，就是审美或欣赏。创造是表现情趣于意象，可以说是情趣的意象化；欣赏是因意象而见情

趣，可以说是意象的情趣化。美就是情趣意象化或意象情趣化时心中所觉到的＂恰好＇！的快感。

“美”是一个形容词，它所形容的对象不是生来就是名词的“心”或“物”，而是由动词变成名词的”表

现”或“创造,·0

美是创造出来的，它是艺术的特质，自然中无所谓美。在觉自然为美时，自然就已告成表现情

趣的意象，就已经是艺术品。比如欣赏一棵古松，古松在成为欣赏对象时，决不是一堆无所表现的

物质，它一定变成一种表现特殊情趣的意象或形象。这种形象并不是一件天生自在、一成不变的

东西。如果它是这样，则无数欣赏者所见到的形象必定相同。但在实际上甲与乙同在欣赏古松，

所见到的形象却甲是甲乙是乙。从此可知各人所欣赏到的古松的形象其实是各人所创造的艺术

品。它有艺术品所常具的个性，因为它是各人临时临境的性格和情趣的表现。一切自然风景都可

以作如是观。购潜在“”“”“

悠然见南山时，杜甫在见到造化钟神秀，阴阳割昏晓时，李白在觉得相

看两不厌，惟有敬亭山”时，辛并疾在想到“我见青山多抚抚，青山见我应如是“时，都觉得山美，但

是山在他们心中所引起的您象和所表现的情趣都是特殊的。阿米）L说：＂一片自然风景就是一种

心境”，惟其如此，它也就是一件艺术品。

我们否认创造和欣赏有根本上的差异。创造之中都寓有欣赏，欣赏之中也都寓有创造。比如

高三年级语文试题卷笫1页（共8页）

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