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华东师范大学全日制硕士专业学位研究生学位论文撰写要求

一、论文结构要求

(1)华东师范大学全日制硕士专业学位研究生学位论文的结构应严格按照学校规定的格式进行编排。论文整体应包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录等部分。封面应包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、专业名称、学院名称、完成日期等信息。摘要部分应简要介绍论文的研究背景、目的、方法、结果和结论，字数一般在500字以内。关键词应选择3-5个最能反映论文主题的词汇。

(2)正文部分是论文的核心内容，应分为引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论等章节。引言部分要阐述研究背景、研究意义、研究现状和研究目的，为后续章节的研究内容做好铺垫。文献综述部分要对已有研究成果进行归纳和分析，指出研究的不足和空白，明确本文的研究价值和创新点。研究方法部分应详细描述研究设计、实验过程、数据收集和分析方法，确保研究过程的可重复性。结果与分析部分要对实验结果进行描述和解释，运用图表等形式展示数据，并进行分析讨论。讨论部分应结合研究结果，对研究问题进行深入探讨，阐述研究的理论和实践意义。结论部分应总结研究的主要发现，提出研究的局限性和未来研究方向。

(3)附录部分应包含与论文相关的研究数据、实验记录、程序代码等辅助材料。附录的内容应有助于读者更好地理解论文的研究过程和结果。在撰写论文时，应注意章节之间的逻辑关系，确保论文内容的连贯性和完整性。此外，论文的各个部分应遵循一定的顺序和格式要求，如章节标题、页眉页脚、字体字号等，以确保论文的专业性和规范性。

二、内容撰写规范

(1)论文内容的撰写应遵循科学性、客观性和准确性的原则。科学性要求论文的研究方法、数据分析和结论推导均需基于科学原理和实证研究。例如，在实验研究中，应详细描述实验设计、样本选择、数据收集和分析方法，确保实验结果的可信度。客观性要求论文作者在撰写过程中保持中立立场，避免主观臆断和偏见。例如，在文献综述中，应对不同观点进行客观评价，避免只引用支持自己观点的文献。准确性要求论文内容应准确无误，避免出现错别字、语法错误和数据错误。例如，在撰写过程中，应多次校对，确保论文质量。

(2)案例分析是论文撰写中常用的方法之一。在撰写案例分析时，应选取具有代表性的案例，并结合具体数据和事实进行深入剖析。例如，在撰写关于企业创新能力的论文时，可以选取某知名企业的创新案例，通过对其创新过程、成果和影响的分析，揭示企业创新能力的发展规律。在案例分析中，应注意以下要点：首先，案例应具有典型性和代表性；其次，案例分析应结合具体数据和事实，避免空洞的理论阐述；最后，案例分析应具有逻辑性和连贯性，使读者能够清晰地理解案例的内涵和意义。

(3)在撰写论文时，应注重理论联系实际。理论联系实际要求论文作者在研究过程中，既要关注理论的发展，又要关注实际问题的解决。例如，在撰写关于教育改革的论文时，可以结合我国教育改革的实际情况，分析改革的理论依据、实施过程和成效。在理论联系实际的过程中，应注意以下要点：首先，要准确把握理论的核心观点和基本原理；其次，要关注实际问题的具体表现和成因；最后，要提出具有针对性和可操作性的解决方案。通过理论联系实际，论文不仅能够丰富理论研究成果，还能够为实际问题的解决提供有益的参考。

三、格式规范与排版要求

(1)华东师范大学全日制硕士专业学位研究生学位论文的格式规范与排版要求十分严格，旨在确保论文的规范性、美观性和专业性。论文的封面设计应包括学校标识、论文题目、作者姓名、指导教师姓名、专业名称、学院名称、完成日期等信息，其中论文题目应使用二号黑体字，居中排列。摘要部分应采用小四号字，宋体，行距为1.5倍行距，字数控制在500字以内。关键词应选择3-5个，采用小五号字，黑体，顶格书写。目录部分应列出论文的各级标题及其对应的页码，使用小五号字，宋体，页码右对齐。

(2)正文部分的格式要求包括字体、字号、行距、段落缩进等。全文应使用宋体字，字号为小四号，行距设置为1.5倍行距。首行缩进应设置为2字符，段落之间应空一行。各级标题的格式应按照学校规定的格式进行编排，例如，一级标题使用小二号字，黑体，居中排列；二级标题使用小三号字，黑体，左对齐；三级标题使用四号字，楷体，左对齐。在撰写过程中，图表、公式等特殊元素的编号和引用应规范，图表标题应采用小五号字，黑体，居中排列。

(3)参考文献的格式规范是论文排版的重要组成部分。参考文献应按照学校规定的格式进行著录，包括作者、书名或文章题目、出版社或期刊名称、出版年份、版次、页码等信息。参考文献的字体应为小五号字，宋体，行距为1.5倍行距。在正文中引用参考文献时，应使用上标数字，并在文末的参考文献列表中对应标注。附录部分的格式要求与正文部分基本一致，但应注