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创新杯教师信息化教学设计和说课大赛评分标准及提交--第1页

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附件2：20XX年广东省中等职业学校“创新杯”教师信息化教案设计和说课大赛

评分标准及提交作品要求

一、“教案设计方案”、“教案课件”和“微课视频”评分标准

评价指标内容与要求分值得分

1。教案目标、内容及要求准确，符合新大纲要求

教案设计2。所选教案内容适合于体现多媒体技术的优势

35

或教案性

3。教案策略得当，运用信息技术解决重难点问题或者完成特定

教案任务的作用突出，教案效果显著

1。教案写作规范、完整、突出信息化教案特点

2。教案内容表述准确，术语规范

内容呈现30

3。选用多媒体素材适当，表现方式合理

4“微课视频”内容清晰、简介，能很好地体现微课的教案目的

1。信息技术在教案中应用恰当，图、文、音、视、动画等多媒

体形式运用合理

技术应用25

2。课件界面设计美观，布局合理，符合中职学生的认知特点，

利于激发学生的学习兴趣

1。立意新颖，设计巧妙

创新与实

10

用

2。适用于实际教案，有推广性

总分100

1/4

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二、现场说课评分标准（以赛场颁发为准）

评价指标内容与要求分值得分

1。对教材的设计理念和思路理解正确

教材分析2。准确把握教案重点、难点10

3。教材处理得当（含活动顺序调整与增减）

1．准确、具体，体现新大纲的要求

教案目标2．符合学生实际需求10

3．符合单元教案目标与要求

1．结合教案内容，合理创设生活与职业情景

创新性与

2．注重本课程应用能力、学习能力和综合职业素质的培养10

职业特色

3．突出信息化技术在教案中的应用

1．整体设计思路清晰，结构合理

2．根据学生和教案内容的需要合理选择教案方法