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附件：

山西省研究生教育创新中心考核评价试行办法

为进一步推动我省研究生教育创新中心建设，规范中心的

体制机制及运行体系，督促强化中心各项工作，山西省经委、

山西省教育厅、山西省学位委员会、山西省产学研工程领

组根据《关于建立校企研究生教育创新中心及有关工作

的通知》制定本办法。

一、考核目标：

1、组织推动研究生教育与解决企业技术需求紧密结合；

2、掌握省认定的“研究生教育创新中心”的各项工作情

况，为制定相关政策提供依据；

3、促进校企双方全面、长期、战略性合作。

二、考核方法：

对省认定的研究生教育创新中心实行年度考核评价。每

年4月1日前，上年度认定的研究生教育创新中心应将考评

材料及相关指标通过“山西省企业技术创新”网站上报。省

经委、省教育厅组织评审，并公布评审结果。

三、考核评价内容：

考核评价指标分定性指标和定量指标。（见表一、表二）

考核评价指标设定的原则为：学校考核和企业考核相结

合，平时考核和年度考核相结合，导师考核和学生考核相结

合，制度考核和工作考核相结合，教学考核和研发考核相

结合，网上考核和网下考核相结合。

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表一：

山西省研究生教育创新中心考核评价定性指标

研究生教育创新中心名称：

共同成立院校及企业：

批准成立日期：

一、“中心”参与各方对“中心”工作的组织推动

（1）、学校及企业主要领导对“中心”的重视情况

（2）、“中心”建立对我省该行业（领域）技术发展的作

用

（3）、“中心”建立的目标及双方合作情况

二、研究生教育与企业技术需求对接工作

（1）、学校相关工作情况

〃导师及研究生对企业生产、技术、市场等了解情况

〃导师及研究生对企业生产、技术、市场的分析情况

〃导师及研究生依据研究方向对企业技术需求提出的相

关解决方案

〃学校的科研仪器设备与企业共享情况

（2）、企业相关工作情况

〃企业对自己的技术难题、技术需求的归纳总结情况

〃企业将自己的技术需求提出，并与学校交流情况

〃企业利用学校技术人才资源为企业服务情况

〃企业的研发、中试仪器设备与学校共享情况

（3）、研究生相关情况

〃进入“中心”研究生的学习、工作、研究背景及与企

业结合情况

〃研究生对企业的认识及了解程度

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〃研究生所选课题与企业技术需求结合情况

三、“中心”体制和制度建设

（1）、“中心”的体制机制建设

〃“中心”章程

〃“中心”各方合作协议

〃“中心”导师聘用管理制度、研究生管理办法等

〃“中心”经费、项目、成果管理办法等

〃“中心