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和他(她)一起走过
——致家有高考生的你和他
城关中学心理征询中心喻永婷;离高考还剩80天;;(1)高考考三种素质:
身体素质
知识素质
心理素质
(2)高考不仅考学生,还考家长
学生成功=学生努力(40%)+教师指导(30%)+家长教育(30%)
假如把高考比作一场战役,孩子是主力军,老师是前方指挥员,家庭就是后方大本营,要打赢这场硬仗,必须三者合力,劲往一处使。;高三家长压力大;家庭教育的误区;;;;;;;;孩子在这个阶段心理比较脆弱,对外界的任何变化都很敏感,他们能从父母的一举一动里观测到父母对自己的信任。因此虽然家长再急,也得内紧外松,稳住阵脚,使家庭生活保持一种轻松、自由的气氛,并努力用这种情绪来感染孩子。
家长情绪稳定,孩子心情宁静,有安全感,才能提高学习效率。;考生家长应当具有的最佳心理;1.风趣放松法:听相声、讲笑话,营造温馨的家庭气氛。
2.理性认知法:客观的理解孩子,分析现实状况,协助孩子。
3.倾诉宣泄法:向亲戚朋友倾诉烦恼,但不在孩子面前流露。
4.注意转移法:做家务、购物等分散注意力,给自己和孩子留一种心理空间。
5.腹式呼吸法:做3—5次深呼吸,平稳情绪,防止讲刺激孩子的话语。
6.哭泣宣泄法:哭泣能放松心情,消除体内毒素,但避开孩子。;掌握学习状况,科学的指导孩子备考
1、学习现实状况(位置、需要)
2、学习特点(专长、微弱科目)
3、学习能力(量、难度、速度)
4、学习情绪(成绩不好、考试焦急)
5、学习方式(自主、依赖、爱好、习惯)
6、学习目的(学校、专业)
7、学习品德(刻苦、合作、竞争、粗心);理解生活状况,补充营养,保障身体素质
饮食爱好:
1.保证新鲜的蔬菜和水果
2.多吃蛋、鱼、豆类和动物内脏类等蛋白质含量高的食物,尽量少吃纯糖或脂肪高的食物
3.粗细搭配
4.少食多餐,合适加餐
5.与否买保健品因人而异
6.注意饮食卫生
作息安排:督促休息,劳逸结合
对环境规定:将干扰尽量减少,但不必刻意营造高考环境,以免给孩子无形的压力。;
(1)给孩子方向感???
(2)理解孩子学习的艰苦。
(3)宽容孩子考试的失败。
(4)给孩子前进的勇气。
(5)尊重孩子的人格。
(6)鼓励孩子,给他自信。;;;教给孩子某些放松措施;;可报考院校
招生计划
录取分数线
专业设置
就业远景
;高考前要注意生活细节;;;;;给高三家长的几点提议;;家庭对话,家长应警惕误语;高考前,家长十大忌语;家是温馨的港湾;家是成功的
起点;一种充斥活力和温馨的家是
孩子走向成功的源动力;
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