新材料作文以及由果溯因法.ppt

新材料作文的审题要“三性四清”1．整体性原则2．多向性原则3．筛选性原则1．理清对象2．分清主次3．辨清关系4．析清含义审题的原则审题的要点第5页,共25页，星期六，2024年，5月材料作文审题方法小结找关键词句法由果溯因法提炼本质法道理升华法同异互求法反弹琵琶法辨明关系法把握情感倾向法第6页,共25页，星期六，2024年，5月方法介绍：2、由果溯因分析法即由结果去推导原因，分析实质。给材料作文所给的材料常常都是一些现象，是事件发展的结果。我们如果从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。第7页,共25页，星期六，2024年，5月月考回放阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。英国心理学家哈德飞曾对两组志愿者作过这样的实验。他对第一组人说：“你现在身体非常虚弱，你已经变成婴儿了，你全身都很瘦小，你的手指像小鸟爪子那么瘦……”慢慢地这些人真的相信了。这时给他们一个握力器，受测者的平均握力是29磅。然后，他又对第二组的人说：“我现在在你口中滴的是营养液，是泰森服用的那种，所以你会像泰森一样强壮，越来越强壮。”此时他又让这些人去握握力器，结果平均握力是142磅。而事实上，这两组人的正常平均握力都是101磅。要求：根据上述材料，选择一个角度构思作文，自定立意，自定文体，自定题目。第8页,共25页，星期六，2024年，5月这则材料中心事件志愿者测握力结果第一组平均29磅第二组平均104磅原因心理暗示对个体的潜能发挥起到了极大的作用。经过分析我们可以得出这样的立意：1、心理暗示会改变一个人的行动能力。2、开发潜能，能力无限；忽视潜能，庸碌无能。3、积极的心理暗示挖掘人的潜能；消极的心理暗示人迅速沉沦或毁灭。第9页,共25页，星期六，2024年，5月典型引路阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。第10页,共25页，星期六，2024年，5月过程分析本材料的“主角”是“乌鸦”，而不是“老鹰”。面对“乌鸦”的行为，涉及到“牧羊人”和“孩子”两种不同的评价。牧羊人孩子乌鸦忘了自己叫什么它也很可爱①盲目模仿②缺乏自知之明③一味好高骛远④聪明反被聪明误①向强者学习，理应得到鼓励②“东施效颦”未尝不可③有一种拼命追求的精神④模仿是创新的基础第11页,共25页，星期六，2024年，5月1、找材料中的对象及相应内容：乌鸦乌鸦学老鹰抓小羊→羡慕→被牧羊人抓住对象内容牧羊人“这是一只忘记自己叫什么的鸟”孩子“它也很可爱啊！”立意知人难，知己更难正确认识自己要确定好人生的位置人贵有自知之明要大胆地尝试，勇敢地追求。方法小结:第12页,共25页，星期六，2024年，5月这则材料中心事件乌鸦学老鹰抓小羊结果被牧羊人抓住原因机械地模仿、照搬，而不考虑自身的条件第13页,共25页，星期六，2024年，5月阅读下则材料，写一篇不少于800字的作文。一对夫妇参加完亲友为他们举行的结婚五十周年庆祝会，愉快而又疲惫地回到家中，准备吃点东西。老先生拿出一条新鲜的面包，切下尾端递给老伴。老太太一时大怒：“五十年来，你一点也不关心我的喜好，总是将我讨厌的面包尾端切给我，我为此容忍了五十年。我真是受够了！”听了太太的话，老先生十分惊讶。他不无委屈地向老伴解释：“亲爱的太太，我最喜爱的就是面包尾端烤得又焦又黄的这一片，所以，这五十年来我总是把它切给你，自己从不舍得吃呀。”第14页,共25页，星期六，2024年，5月一个多侧面、多角度的材料，所提取的“果”可以有多个。上述材料的“果”有：1、丈夫被骂