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初中物理_十三章内能与热机的复习课教学设计学情分析教材分析课后反思3385--第1页

教学设计

一、课前安排学生复习第十三章内能与热机的知识点

二、教学过程

教学环

教师活动设计学生活动设计备注

节

一、点题：出示本章的课题以及学习目读本章的学习目标

标：

1.了解内能和热量。从能量转化的角度

使学生在

认识燃料的热值。

了解目标

1．知识2.通过实验，了解比热容，尝试用比热

的基础上

梳理容说明简单的自然现象。

复习本章

3.了解热机的工作原理。知道内能的利

内容

用在人类社会发展史上的重要意义。

二、教师出示本章“物质的内能部分”学生以小组为单位完成知识

的知识梳理梳理并校对答案，提出问题

2．展示

三、教师出示典型例题：

交流1．下列过程是热传递改变内能的是

A．反复折弯的铁丝变热

B.钻木取火

C．冬天搓手取暖

D.放在杯中的热水慢慢变凉通过讨论

2.下列说法中正确的是（）做题方法

生以小组为单位做三道例题，

A.物体吸收热量，温度一定升高

使学生把

B.物体内能增加，一定是物体吸收了并讨论每题所涉及的考点，以

握考点

热量及做此类题的方法。

C.物体温度不变，内能也可能增加

D.物体内能增加，一定是外界对物体

做了功

3．质量相等的甲、乙两种不同的金属，

1

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加热到相同的温度，然后分别投