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四年级道德与法治上册
讲道德、讲法治测试卷(一)
时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、分析事例,选出一个合适的答案填在横线上。(15分)
1.我们是一个优秀的班集体,当同学遇到下列情况时,错误的是。
A.疫情期间,发现同学没戴口罩,我把自己的备用口罩送给他
B.同学有身体缺陷,我嘲笑他
C.教室的地面脏了,我会自觉地去清扫
2.下列事例中,不能体现家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持。
A.周末,爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,小林决定不出门玩了,在家陪爸爸
B.妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地玩,姐姐主动提出在家照顾妹妹
C.爸爸身体有点超重,请刘华陪他打篮球锻炼身体,刘华因为不喜欢打篮球而拒绝了爸爸
3.小林突然想到一个恶作剧,他决定在班级论坛里宣布某位同学失踪的消息。对此事,正确的说法是。
A.在网络世界里,我们要做到不损害别人
B.小林只是开个玩笑,不会带来伤害
C.班级论坛是发表个人言论的,想说什么就说什么
二、情景再现。(25分)
1.(8分)小佳的爸爸想买一辆汽车。一家人在商量买什么汽车。
爸爸:我看这个牌子的车经常在央视上做广告,还是名人做的广告呢。
妈妈:光看广告也不行,我们单位不少人都买的这种车,你就买它吧。
小佳:我听说买车还能赠送大礼包,谁赠的礼包大,我们就买谁的车。
(1)影响这个家庭购买汽车的主要因素是什么?这说明了什么?
(2)这个家庭购买的想法是否合理?你对他们买车有什么建议?
2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。(8分)
四年级(3)班小芳放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。
(1)你是小芳,你会()。
A.听妈妈的话不做B.择菜C.和妈妈吵一架
(2)如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待()。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍
C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立
三、生活在线。(18分)
1.“沙发里的土豆”
“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。他们什么事都不干,只会在沙发上或床上看电视,一动也不动。时间长了,人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式,久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭……
有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”,为什么呢?(6分)
2.班徽是一个班集体的象征,请你写出设计班徽的步骤有哪些?为自己的班级设计一个班徽,并阐述它的象征意义。(12分)
(1)设计步骤:
(2)画出你的设计:
(3)班徽的象征意义:
四、请先用直线连起来,然后填空并回答问题。(23分)
(一)下列垃圾应该放置到哪个垃圾桶?请用直线连起来。(10分)
鱼刺旧报纸废灯管可乐瓶易拉罐
(二)填空题。(4分)
上面连线题实际上是在给垃圾进行。习近平主席提出:“垃圾分类是一种。”
(三)回答问题。(9分)
1.那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。请从上面列举的垃圾中选择两种,你打算怎样利用它们,实现变废为宝?
2.上面提到的碎玻璃是小明不小心打碎的玻璃瓶。妈妈建议他把碎玻璃先装进废纸盒,废纸盒外面贴上标签“这是碎玻璃”,再扔进垃圾桶。你知道妈妈提这样建议的用意是什么吗?请写下来。
五、综合应用。(19分)
1.照样子,说说“我”的“低碳经”。(列举3例)(9分)
小红:我会尽量把作业在白天写完,这样就可以节约用电。
小兵:我妈妈经常用淘米水来洗碗筷,这样就节约了不少水。
我:①
②
③
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请把下面这些设想变成实际行动。(10分)
如果早上我能按时起床,父母就可以。
如果我会自己洗衣服、整理房
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