4段落的排版》教案++电子工业版（2021）中职信息技术基础模块上册 .pdf

3.2.2段落的排版

教学教学

段落的排版2课时

课题课时

教学

项目符号和段落编号

难点教学

思路启发式，问答式，自探索

段落的缩进方式

及方

教学段落的对齐方式

课

法

重点行距与段间距的设定

刖

项目符号和段落编号

掌握段落对齐、缩进、行距与字距等基本调整方法；理解不同排版风格

知识

对阅读体验的影响；学会根据文本内容和阅读目的，灵活运用排版技巧，

目标

教学提升文本的可读性和美观度，确保信息传递清晰有效。

目标能够熟练运用排版工具，精准调整段落格式；根据不同文本类型与受众

能力

需求，设计出既美观又易读的排版方案；确保排版既符合规范，又能有

目标

效传达信息，提升整体文档的专业度和吸引力。

复习设置文字格式

段落排版是文本呈现的重要基石，它不仅能够影响读者的阅读体验，更

是传递信息、表达情感的关键所在。通过合理的排版设计，可以使文本更加清

导入

晰易读，增强信息的层次感与逻辑性，让读者在愉悦中接收并理解信息。

3.2.2段落的排版

课第一部分引入课题

中师：“同学们，想象一下，你手中是一篇精彩绝伦的文章，但

排版混乱无序，你会有兴趣读下去吗？今天，我们就来探索段落排版

的奥秘，学习如何让文字说话，通过巧妙的排版，让文章跃然纸

上，吸引每一位读者的目光！”

日圣

国正项目符号

国后编号

第二部分教学内容国与多级列表

1F益曜

参堵加通

段落格式化R从左向右

/从右向左

田M中文）K式

1）段落〃命令组中的常用命令按钮排序

费朗