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以榜样的力量为题的作文500字六篇--第1页
以榜样的力量为题的作文500字六篇
榜样,就像一个标杆,给我们竖立一个正确的姿态。而我们,也
会想同他们一样,因为我们相信自己也能像他们一样做到,这看似是
发自内心的感悟,其实这就是榜样的力量。这里给大家分享一些关于
榜样的力量的作文,方便大家学习,快来看看吧!
以榜样的力量为题的作文1
我们生活中有很多常见的镜子,比如哈哈镜、放大镜、穿衣镜……
但我今天说的镜子是生活中的榜样。
我的妈妈很勤劳,从早到晚一直不停歇。你瞧,她正在扫地呢!只
见她一手拿着扫帚,一手拿着撮箕,先把垃圾扫到一起,再把垃圾装
到撮箕。她刚扫完地,又开始拖地,她先在地上洒些水,抄起拖把,
从前往后拖,拖完后还用干抹布把地上的纸片和头发都抹走。拖地时
遇到拖不掉的地方,就用脚踩在拖把上使劲蹭。她的身影就像一面镜
子,照出她的勤劳。
我的同学们也非常热心。有一次,一位同学吐了,大部分同学都
捂着鼻子,一脸嫌弃地到了外面,可有两位同学二话不说,拿来拖把,
帮这位同学把地拖干净,又细心地拿出纸巾,轻轻地帮他擦干净嘴巴。
紧接着,拿来一瓶水,喂给他喝,还拍拍他的背,轻声问:“好些了
吗?”这时,两位同学好像一面镜子,照出了他们的热心,照出来大部
分同学的冷漠。
我的语文老师,既勤劳对我们又负责。有一次,忘带了语文书,
于是,我找老师借了一本。我心想:老师的语文书一定很干净,我要
把它保护好!可我翻开语文书才发现,里面全都是密密麻麻的红字。有
词语的释义;有句子的批注;还有中心思想的总结,难怪同学们提的问题
老师都能对答如流,原来老师比我们还爱学习。还有一次,我有几道
题做错了,老师问我是不是不会做,我羞愧地点了点头。老师就耐心
地给我讲解这道题,老师一边讲、一边在纸上写,讲完一道题,就问
我会了没有,我点了点头。她就继续讲,讲完了又给我出了几道类似
的题目,通过老师的讲解,我终于会了这道题。这时,老师就像一面
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以榜样的力量为题的作文500字六篇--第2页
镜子,既勤劳又负责。
身边还有许多的榜样,都值得我们学习!
以榜样的力量为题的作文2
我的妈妈抓我的语文成绩很严。一有下降就让我做卷子,听写,
口头作文……因此,我几乎是天天“白眼”。
妈妈同事的孩子小宁也在我的班级。她扎着一条小辫子,个子高
高的,她的卷子上总是印着鲜红鲜红的“100分”。每次看到,我都
十分“眼红”,为什么我总是八十六七分?因此,我心中树起了一个我
学习上的榜样——小宁同学。
说起上学期的期末考试,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,
我竟然才排第五名!回到家以后,我妈妈又要“狮子大开口”了。“以
后你要像小宁学习,听见没有?你看她这次语文考了94,数学
92……”“行了行了,我下学期超过她还不行吗?”我嘀咕着。
说也奇怪,自从有了小宁这个榜样,加上于老师作文的“一臂之
力”,我的成绩一天天地好了起来,作文渐渐地由扣五分变成扣一分,
由扣一分变成不扣分!我私下里问了她的“秘密绝招”,她说:“你只
有天天刻苦学习,多练作文,多读书,多发言,这样你的成绩才可以
上去。”
她这句话真神,我按照她的要求做,没多久,我的成绩就稳中有
升。这不,又考试了,我的语文成绩是92。5分!小宁是94分。和她
不再是差七八分的“大山”了,而变成了差一点五分的“一小步”,
我足足进步了5。5分!我相信,这是榜样和老师的力量。
现
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