人教版小学语文三年级上册单元课内阅读试题及答案 全册.pdfVIP

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人教版小学语文三年级上册第一单元课内阅读答案

一、上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声

音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，

好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那

样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、

做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1、在文中空白处加上合适的标点。

2、用横线(___________)画出描写窗外安静的句子。

3、在这段话里，作者写了鸟、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸等几种小动物。作者之

所以写这些小动物，是为了

突出民族小学的特点：处在大山深处，森林茂密，动物众多。

4、写出下列词语的近义词。

安静——平静好奇——惊奇许多—

—繁多

5、民族小学的学生来自傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等不同的民族。

我能另外写出三个少数民族的名字苗族、壮族、回族。

二、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回

家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像

我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花

朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1、这段话里表示时间的词语有：很早、中午、傍晚。

2、草地在一天中的颜色有哪些变化？

早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成绿色的。

3、你知道草地在一天之中为什么会变颜色呢？

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，

草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

4、读了这段话你受到了什么启示？

只要认真观察周围的事物，就会有所发现。

三、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得

上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫

人发颤！

1、给文中空白处加上标点。

2、文中写天都峰高的句子是：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

写天都峰陡的句子是：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下

来的

3、读这段话的时候，应读出天都峰的高和陡，读出“我”害怕、不敢爬的心

理。

4、在文中找出近义词

陡直笔陡发抖发颤好像似乎

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6、这一段主要写了天都峰的险要和我的犹豫和不自信。

人教版小学语文三年级上册第二单元课内阅读答案

一、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白

桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间

来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，

仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1、这段话从外形和动作两方面来描写了灰雀的惹人喜爱的特点的。

2、用画出列宁喜爱灰雀的句子。