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建筑工程系

根据高职高专专业目录，土建大类有个专业，建筑工程技术专业是土建施工类

中的一个涉及面较广、应用较多的专业。我校从2004年开始招生，次后招生人数逐年

增加，到2011年已增加到4个班。以下依据安徽省高等职业院校人才培养工作评估专

业剖析要点的要求对我系该专业进行简单的剖析。

一.专业定位与人才培养模式

1.1专业设置与定位

建筑装饰工程技术专业人才培养模式在国家相关高等职业教育政策指导下，以建

筑装饰行业岗位标准为依据，与企业紧密结合，及时反馈建筑装饰行业的发展新动向，

引导本专业办学方向；以零距离就业为导向，走工学结合、校企合作的道路，用科学

的发展观，建设特设鲜明的建筑装饰工程技术专业人才培养模式，引领国内高职建筑

装饰工程技术专业的建设和发展；人才培养立足于服务本市，面向全省，辐射全国。

当前，全国在建筑业近4000万从业人员中，专业技术人员只有150万，不足从业

人员的4%，技术人员的比例按低标准9%计算，应有360万，还急需补充约200万人。

这表明，土建类专业技术人才数量严重短缺，这是建筑业面临的严峻课题，要解决这

一问题，需要经过长时间的努力。由上可见土建类专业技术人才数量严重不足，是一

个不争的事实。而从建筑业发展对人才需求的结构看，现场指导施工、监督施工一线

的技术人员需要量最多，更是缺乏。当前尽管由于金融风暴所致，建筑业受到了一定

程度的影响，但从长远看，随着国家经济实力的增长和人民生活水平的不断提高，建

筑业还将会有大的发展，因此对建筑专业技术人才的需求将会持续增长。

据此，我校建筑工程技术专业将立足安徽，面向全国和长三角经济区，培养面向

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管理工作，以适应当前建筑业发展的需要。

1.2专业建设规划与实施

专业订有特色专业建设规划。通过5年左右时间的努力，把建筑工程技术专业建

设成为有较高教学质量、特色鲜明，在社会上享有较高声誉的专业。目前规划正在实

施中。

通过对多年办学经验的总结，建筑工程技术专业已逐步形成了办学理念：坚持全

面落实科学发展观，以市场为导向，以服务为宗旨，以教学为中心，以改革为动力，

树立理论与实践相结合、德育与智育相结合、继承与创新相结合的“三结合”办学理

念，以培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产第

一线的技术与管理的高素质技能型人才为目标，不断深化教育教学改革，以人才市场

需求为导向调整专业学科结构，以职业能力为根本优化人才培养方案，以提高教学质

量为准则完善教学运行和质量监控体系，积极开展教学竞赛、评教评学、教学质量监

控以及教学科研活动，稳步提高教学质量。

在专业的教学活动中，我们还重视校园文化的建设，不断有意识地进行积淀，以

逐步形成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

1.3专业人才培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有综合职业能

力，比较扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和社会科学基础知识，具备建筑装

饰技术专业所必需的基本理论知识和建筑装饰设计与施工的基本技能，具有相关的工

程技术及管理知识，具有一定的美学修养，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术

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知识结构:

1、掌握建筑装饰的基础知识和基本方法；

2、掌握工业与民用建筑工程的基本知识，具有一定文化欣赏能力和美学修养；

3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识；

4、了解建筑装饰材料、建筑制图基础、建筑构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰

工程预算、施工组织与管理等方面的基本知识；

5、了解行业的法律法规和技术发展动态以及人文、社会方面的基本常识。

能力结构:

1、具有一定的建筑装饰设计图纸识图和技术文件的阅读能力；

2、了解建筑装饰材料、建筑装饰构造、装饰设备、建筑装饰施工技术等工程技术

方面的知识，具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力；

3、了解现场施工管理知识，初步具有编制施工方案和施工组织设计的能力；

4、具有