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2021新教科版四年级下册科学全册教案--第1页
新教科版四年级下册科学教案
第一单元植物的生长变化
1.1种子里孕育着新生命
教学目标
1.知道不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
2.综合利用多种观察方法，观察和描述种子的外部形态特征。
3.根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构，并解剖浸泡的种子，研究种子
的内部结构。
4.种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚根和子叶。
5.意识到植物与人类生活的关系，知道保护植物就是保护人类自己。
教学重点
通过观察不同植物的种子，认识种子的外部特征和内部结构。
教学难点
观察不同植物的种子，认识种子的外部特征和内部结构。
教学准备
各种植物的种子、放大镜、镊子、浸泡一天的蚕豆、学生活动手册等。
教学过程
一、导入
1.出示谜语：
一个小孩生得俏,头上戴顶红缨帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠宝。（打一植物）
谜底：玉米。
高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。（打一植物）
答案：向日葵
2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢？让我们一起探索种
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二、聚焦
试着说一说你都收集到了哪些植物的种子？
学生展示自己搜集到的各种植物的种子。
三、探索
根据收集的种子，综合运用感官，并用比较的方法观察种子的外部特征。
1、提出问题
我们收集到哪些植物种子？种子的外部有怎么的特征？
2、观察提示
用眼睛看：形状、颜色、大小
用手摸：软硬、光滑程度
用鼻闻：气味
注意：有的种子有毒，在不了解情况下不要去品尝。
3、种子观察记录
4、这里有几种植物种子，你认识它们吗？
（展示蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆、黑芝麻等的图片）
5、你能说说它们的不同点吗？
（1）颜色不同
蚕豆和绿豆：绿色花生和赤豆：偏红色
黄豆和稻谷：黄色黑芝麻：黑色
白扁豆：白色
（2）大小不同
黑芝麻比较小，蚕豆比较大。
（3）形状不同
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蚕豆和白扁豆：扁扁的
稻谷：细长的芝麻：有个尖尖角
赤豆、绿豆和花生米：长圆形
（4）光滑程度不同
黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆：光滑
花生、稻谷、蚕豆和白扁豆：粗糙
6、种子的外形有什么共同的特点？
种子的外形都有种脐，有的在种子侧面，有的位于种子一端。其形状有圆形、椭圆形、
卵形等。
二、观察种子内部结构
植物种子的外形看起来形状、大小、颜色等各不相同，内部是不是也是千差万别呢？
1、你想象中的种子内部结构是什么样的？猜测种子的内部结构是怎样的，将想法画下
来吧。
2、解剖实验
（1）实验材料：一粒干蚕豆、用水浸泡一天的蚕豆、镊子、放大镜
（2）实验过程
A、观察浸泡过与没有浸泡过的种子有什么区别？
浸泡后：种子变大、变软，种皮颜色变浅……
B、探究种子的内部构造
①用镊子小心地剥开种皮
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③直接用眼睛或放大镜仔细观察，重点观察“豆瓣”连接处有什么
④把看到的种子内
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