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六年级下册综合实践活动教案全册--第1页
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第一课时
教学内容：为成长喝彩
教学目标：
1、通过活动，使学生初步了解有关成长的知识。
2、提高学生组织能力与表达能力，并在集体性的活动中，培养团队精神与协作能力
教学过程
一、情景导入新课
1、齐读导言部分。
2、让学生了解用不同的词语描述人的性格。
3、引导学生观察图画。
4、学生说说画面内容。
5、引导学生讲述自己的成长经历。
二、学生联系生活实际说说自己如何关心他人。
三、学生倾听互动
1、同桌互动。
2、师生互动。
3、谈谈自己的感受。
4、提出自己对成长有哪些想法？同学交流。
第二课时
教学内容：活动制作成长档案袋
活动目标：
1、收集整理自己成长过程中的关键事件，用图片和文字进行记录。
2、回顾过去，感悟亲情、师恩和友情。
活动步骤：
1、共同讨论成长中的重要阶段，撰写个人成长关键事件。
班级：姓名：
成长阶段关键事件
1、幼儿园
2、学前
1
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六年级下册综合实践活动教案全册--第1页
六年级下册综合实践活动教案全册--第2页
3、小学
2、引导观察图画，了解内容
（1）自由读画面内容。
（2）说说图中的意思
3、进一步整理个人成长记录，以感恩的心态对自己成长中的关键事件进行反思。
4、选材制作个人成长档案袋。
5、整理资料卡。
结构如下：封面——目录——内容——成长宣言
6、全班展示，共同交流，或在同学作品上留言。
第三课时
教学内容：探究成长的烦恼（一）
活动目标：
1、了解同龄人成长的烦恼，提出化解的对策。
2、认识自己，调整心态，树立快乐人生的生活信念。
活动步骤：
1、采访准备。
2、阅读内容提示。
3、采访问题参考设计：你能适应目前的在校学习马？
你经常向你的父母讲述校园里的事？
你是怎样看待别人的长处的？你有自己的兴趣爱好吗？
你觉得老师关心你吗？
4、做好采访记录。表格如下：
被采访
时间地点记录人
人
采访问题采访记录
2
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六年级下册综合实践活动教案全册--第2页
六年级下册综合实践活动教案全册--第3页
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第四课时
教学内容：探究成长的烦恼（二）
活动目标：
1、了解同龄人成长的烦恼，提出化解的对策。
2、认识自己，调整心态，树立快乐人生的生活信念。
活动
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