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加盟分校合作协议精选.docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

加盟分校合作协议精选

本合同目录一览

1.加盟分校概述

1.1分校基本情况

1.2分校加盟目的

1.3分校加盟期限

2.加盟分校的权利与义务

2.1加盟分校的权利

2.1.1使用品牌名称及标志

2.1.2接受培训及技术支持

2.1.3共享教材及教学资源

2.2加盟分校的义务

2.2.1遵守总部的规定及要求

2.2.2承担相应的加盟费用

2.2.3保证教学质量及服务

3.加盟费用及支付方式

3.1加盟费用

3.1.1加盟费用的具体金额

3.1.2加盟费用的支付期限

3.1.3加盟费用的支付方式

3.2费用退还及违约金

3.2.1费用退还的条件

3.2.2违约金的计算方式

4.培训及技术支持

4.1培训内容

4.1.1教学方法及技巧

4.1.2管理运营知识

4.1.3市场营销策略

4.2技术支持

4.2.1教学系统的使用与维护

4.2.2分校网站的建设与运营

4.2.3分校信息化管理

5.教材及教学资源

5.1教材的使用及分发

5.1.1教材的版本及内容

5.1.2教材的分发及更新

5.1.3教学资源的共享方式

6.教学质量及服务

6.1教学质量的控制

6.1.1教学质量的评估标准

6.1.2教学质量的改进措施

6.1.3学生家长的反馈与投诉

6.2服务内容与保障

6.2.1学生辅导与支持

6.2.2家长沟通与关系维护

6.2.3分校的售后服务

7.市场营销与推广

7.1市场营销策略

7.1.1分校的市场定位

7.1.2分校的市场推广手段

7.1.3分校的市场营销预算

7.2总部市场营销支持

7.2.1总部的市场营销指导

7.2.2总部市场营销活动参与

7.2.3总部市场营销资源的提供

8.合同的变更与终止

8.1合同变更的条件

8.1.1分校的经营范围变更

8.1.2分校的股权结构变更

8.1.3分校的合约期限变更

8.2合同终止的条件

8.2.1分校的违约行为

8.2.2分校的破产或清算

8.2.3双方协商一致终止合同

9.争议解决方式

9.1双方协商解决

9.2调解组织调解

9.3仲裁机构仲裁

9.4人民法院诉讼

10.必威体育官网网址条款

10.1必威体育官网网址信息的范围及内容

10.2必威体育官网网址信息的保护期限

10.3必威体育官网网址信息的违约责任

11.法律适用及争议解决

11.1合同的签订、履行、解释及适用法律

11.2争议解决方式

12.其他条款

12.1合同的生效条件

12.2合同的修改及补充

12.3双方签字盖章及附件

13.附件

13.1分校加盟申请表

13.2分校基本情况登记表

13.3教材及教学资源清单

13.4市场营销及推广计划

14.合同签署日期及地点

14.1合同签署日期

14.2合同签署地点

第一部分:合同如下:

第一条加盟分校概述

1.1分校基本情况

分校位于____省/市/区____街道/路名/编号,主要经营范围为____,分校场地面积为____平方米,现有教职工人数为____人。分校加盟时,应向总部提供相关许可证和资质证明。

1.2分校加盟目的

分校加盟的目的是借助总部的品牌效应、教育资源和运营经验,提升分校的教育质量和市场竞争力,实现分校的可持续发展。

1.3分校加盟期限

分校加盟期限为____年,自合同签订之日起计算。加盟期限届满后,双方可以根据实际情况协商续签事宜。

第二条加盟分校的权利与义务

2.1加盟分校的权利

2.1.1使用品牌名称及标志

分校在加盟期间有权使用总部的品牌名称和标志,但应遵守总部的品牌规范和授权要求。

2.1.2接受培训及技术支持

分校有权参加总部组织的培训课程,获取教育教学和管理运营方面的知识和技能。同时,分校可以随时向总部请教教育教学和管理运营方面的问题,总部应及时给予解答。

2.1.3共享教材及教学资源

分校可以共享总部的教材和教学资源,包括教材、课件、教学工具等。分校应按照总部的规定合理使用这些资源,不得擅自复制、传播或出售。

2.2加盟分校的义务

2.2.1遵守总部的规定及要求

分校应严格遵守总部的各项规定和要求,包括教育教学标准、服务质量、管理制度等。

2.2.2承担相应的加盟费用

分校应当按照合同约定支付加盟费用,包括但不限于加盟费、培训费、技术支持费等。

2.2.3保证教学质量及服务

分校应确保教育教学质量和服务的稳定性,提升学生和家长满意度。分校需建立健全教学质量控

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